塵封與獨處 張立勤 現代文閱讀練習及答案

中學語文教學資源網雜文參考現代文閱讀 2020-04-16 手機版


某學者在一座圖書館書庫中,終于看到了他早年聽說過的一本書,書上面落滿了灰塵,幾乎看不清書脊上的文字,他是憑著直覺,朝它伸出了手臂的。當他的手碰到這本書時,不如說碰觸到了那厚厚的灰塵,那個時刻,他分明感到了什么,什么呢?塵埃飛起,土腥氣,內心的酸楚,或如歌的歲月在遠方已消失殆盡。一本書的獨處,塵土無情地將其覆蓋得十分嚴實和均勻,時光或許永遠都是這樣從塵埃之上踏過去的,也從來都是隱蔽而小心謹慎地靠近著你,消磨著你,不管你有無生命。書籍的獨處是悲涼的,它無事可做,它要靠別人的翻閱來完成自己的使命,它只有跟閱讀它的那個人一起呼吸,否則,它就只有任時光如蠹蟲一樣啃噬著它的肌體,一天天地變黃,衰敗下去。

獨處的人,卻是塵封不住的。那個寫出著名的《瓦爾登湖》的美國人梭羅,他認為沒有比獨處更好的事了,就一個人,十分簡單,十分安靜地面對著那片山林,那片美麗的湖水。梭羅逝去已156年了,仍有那么多的人感動于他的獨處。譯者說“他的一生是如此之簡單而馥郁,又如此之孤獨而芬芳。也可以說,他的一生十分不簡單,也毫不孤獨”。那本綠色封面的《瓦爾登湖》,從我幾年前讀完它就一直擺放在寫字臺上,我不忍心將它塞回書柜,我一次次地翻開它,翻開它就聞到了那片樹林的青澀氣,偶爾,那只貓頭鷹的叫聲會被我想起,其實是想起了那一段“有貓頭鷹是可喜”的思考。我不由得抬起頭望窗外,就覺得我家窗外的這棵樹是梭羅看到的那棵樹,樹枝上也應該有鳥類什么的棲息。

還有卡夫卡,他認為為了寫作,不是像一個隱居者,僅僅這樣是不夠的,而是像一個死人。他比梭羅走得更遠,而他卻幾乎沒有離開過他的出生地布拉格。在他生命的最后一年,卡夫卡到柏林和維也納,并在維也納去世?ǚ蚩ǖ莫毺幐呌趦刃,獨處的內心與生存環境的對立,使得他的獨處實際上不可能是梭羅式的?ǚ蚩ㄕf:“你沒有走出屋子的必要。你就坐在你的桌旁傾聽吧,甚至傾聽也不必,保持完全的安靜和孤獨好了!

卡夫卡、梭羅、蒙田、梵高、貝克特等太多的逝去的喜歡獨處的人,我愛他們!就其獨處而言,對于任何深刻的思考和深邃品質的培養,都是必不可少的。獨處于一個夜晚也好,一個冬季也好,有意的,而不是無意的,自己跟自己在一起,跟墻壁在一起,跟高山流水在一起……空白之頁向天空展開,我走向某個時分,獨處的某個時分,這是靈魂所必需的。

打開一本塵封已久的書籍,這時,我后悔我打開得晚了。也許我擦干凈書上面的塵土之后,回想起一段早已忘記的往事,于是,我的眼睛就濕了。塵封的不管是什么,都是要靠心靈去打開的。打開的瞬間,我肯定生出十分親切的感情。

許多東西是必須要被塵封的,比如,歷史遺跡、歲月或記憶。許多東西是不得不被塵封的,比如,被忽視、忘卻的或群體失憶癥的結果。許多東西是無法塵封的,比如,尊嚴、愛與恨……塵封是自然規律,唯有獨處的思想者,或生命的獨處時刻,方能開啟歷史與歲月的塵封,創造出塵封不住的不可磨滅的人類神話。

我忽然覺得,獨處與塵封在某種感覺的情形下,是在形容事物的同一種存在狀態,不是嗎?

(選自《中華散文百年精華》,有刪改)

16.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(5分)(  )

A.開頭描寫書籍的獨處,被塵封而顯悲涼,情思細膩,意味深長,這與下文中人的獨處不會被塵封形成對比,突出人應學會獨處的主題。

B.梭羅遠離塵囂,尋求獨處,這種簡單和孤獨卻馥郁芬芳,恰恰成就了其作品和精神的獨特魅力,讓人喜愛他的作品,感動于他的獨處。

C.“他比梭羅走得更遠”側重說明卡夫卡在物理空間上雖幾乎沒離開過布拉格,但去過柏林、維也納,也意味著卡夫卡與梭羅的獨處有深遠區別。

D.文中寫“我”打開塵封已久的書籍的情形,抒情和議論相結合,融入獨特的主觀感受使情感真實自然,議論點睛,使文章富有理趣。

17.結合全文,說說作者筆下“獨處”的妙處。(6分)

答:  

18.散文講究“形散神聚”,請從選材角度分析本文“形散”的特點。(9分)

答:

答案:

16. C

17.、侏毺幍娜瞬粫粔m封。能夠獨處、享受獨處的人,內心是豐富的,正如梭羅的簡單而馥郁。

②獨處對于任何深刻的思考和深邃品質的培養,都必不可少,這也是靈魂之必需。③唯有獨處的思想者或生命的獨處時刻,方能開啟歷史與歲月的塵封,創造出塵封不住的不可磨滅的人類神話。

評分細則:只答“妙處”沒有分析,只給一半分。要涉及與“塵封”“深刻的思考和深邃品質”“開啟”“創造”等意義相近的詞語。

18.①選材廣泛自由:有學者觸及的塵封的書,有“我”案頭不忍讓其塵封的書,有幽僻環境中獨處的梭羅,有在內心獨處的卡夫卡。還寫到蒙田、梵高、貝克特。②有詳有略:寫梭羅、卡夫卡的獨處是詳寫;寫蒙田、梵高、貝克特喜歡獨處則一筆帶過。③虛實結合:學者打開塵封的書是實寫,設想其生發的感受,塵埃飛起,土腥氣,內心的酸楚,歲月消逝為虛寫;“我”打開塵封之書是實寫,設想擦凈塵土、回憶往事、眼睛濕潤為虛寫。(每點3分)

解析 本題考查分析作品的體裁特征和表現手法的能力。做好此題,需要平時多多積累相關的基礎知識!靶紊ⅰ笔侵干⑽倪x材有廣泛性、自由性的特點。不受限制,想象時空相當廣闊,可實可虛,可詳可略。抓住這些特點,尋找概括即可。第①點貫穿全文,第②點可從二、三、四段得出,第③點可從首段和倒數第三段得出。

評分細則:“形散”是指散文選材有廣泛性、自由性的特點。不受限制,想象時空相當廣闊,可實可虛,可詳可略。抓住這些特點,尋找概括即可。只要言之成理,即可給分,一點三分。圍繞一點重復作答,只給一點分。

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