浙江省臺州市書生中學2019-2020學年八年級上學期期中考試語文試題


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浙江省臺州市書生中學2019-2020學年八年級上學期期中考試語文試題(八年級總復習 部編人教版)
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臺州市書生中學2019學年第一學期八年級期中語文試卷命題人2019.11(滿分:120分考試時間:120分鐘)一、積累(22分)1.結合語境,根據拼音寫出相應的漢字。(4分)微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹ài自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸,這樣,一個多zī多彩的世界就會在你的眼前層層打開:藍天,
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臺州市書生中學2019學年第一學期八年級期中語文試卷
                      命題人                     2019.11
( 滿分:120分   考試時間:120分鐘)
一、積累(22分)
1.結合語境,根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
     微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹ài    自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸,這樣,一個多zī     多彩的世界就會在你的眼前層層打開:藍天,白云,小橋,流水……一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻尖醉人地yíng     繞,彩蝶就會在你的身邊màn       地起舞。
2.古詩文名句積累。(10分)
(1)閑云潭影日悠悠,                              。(王勃《滕王閣詩》)
(2)昨夜江邊春水生,                              。(朱熹《觀書有感•其二》)
(3)                                 ,無邊絲雨細如愁。(秦觀《浣溪沙》)
(4)                              ?松柏有本性。(劉楨《贈從弟》)
(5)夕日欲頹,                       。(陶弘景《答謝中書書》)
(6)大自然風光旖旎,只要你用心觀察,必有所見。白居易在西湖邂逅了“幾處早鶯爭暖樹,             ”
的盎然春景;王績在東皋撞見了“                  ,                      ”的蕭瑟秋景;李白在
荊門偶遇了“                  ,                 “的月下綺麗之景。
3.解釋下列句中加點詞。(4分)
(1)清榮峻茂(           )      (2)未復有能與其奇者(          )
(3)鳶飛戾天者(          )     (4)窺谷忘反(            )
4下列說法正確的一項是(         )(2分)
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一則新聞。新聞的基本特征是用事實說話,因此在敘事過程中不能插入議論。
B.古代有以地名稱人和以官職稱人的現象,如《答謝中書書》中的“謝中書”是以地名稱人。
C.列夫•托爾斯泰是俄國偉大的作家,代表作品有《安娜•卡列尼娜》《戰爭與和平》《三作家》等。
D.吳均, 南朝梁時期的文學家,其文工于寫景,詩文自成一家,常描寫山水景物,成為“吳均體”,開創一代詩風。
5.二十四節氣是是中國民間認知天象、物候、時令和大自然變化規律的知識體系。下列古詩橫線上對應的分別是那個節氣,請選擇正確的一項(         )(2分)
(1)     江南見未曾,今年方始是嚴寒。(【宋】陸游)(2)不怕南風熱,能迎      開。(【唐】獨孤及)
(3)玉階生       ,夜久侵羅襪。(【唐】李白)
(4)邯鄲驛里逢         ,抱膝燈前影伴身。(【唐】白居易)
A.白露、大雪、小暑、冬至       B.大雪、小暑、白露、冬至
C. 白露、冬至、大雪、小暑       D. 大雪、白露、小暑、冬至
二、閱讀( 49 分)
(一)名著閱讀(8分)
6.下列選項有誤 的一項是(          )(2分)
A. 《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。
B.《紅星照耀中國 》書中寫了蔣介石懸賞八萬元要毛澤東的首 級,可是在毛澤東的司令部門前,只有一個哨兵。
C. 《紅星照耀中國 》反映的重大歷史事件是中國工農紅軍長征。
D. 《呼蘭河傳》沒有貫穿始終的故事情節,情節散淡,彼此之間相互獨立,均可單獨列章。
7.根據下面相關詞句,寫出相應的人物。(4分)
(1)他個子清瘦,中等身材。他講英語有點遲緩,但相當準確!x自《紅星照耀中國》
“他”是              。(填人名)
(2)它外表纖細而優雅,淡綠色的體色,輕薄如紗的長翼,頸部柔軟,頭可以向任何方向自由轉動。                                        
——選自《昆蟲記》
“它”是               。(填昆蟲)
(3)他是紅軍十五軍團司令,祖祖輩輩都是窯工,在戰爭中一家被滅口66人。 ——選自《長征》
“他”是              。(填人名)
(4)他一看見他的孩子拍掌,他就眉開眼笑的。他說:“這孩子眼看著就長大了!
那孩子在別人的眼睛里看來,并沒有大,似乎一天比一天小似的。但是 他卻不這樣的看法,他看他的孩子是一天比一天大。                      ——選自《呼蘭河傳》
“他”是              。(填人名)
8.根據下列材料回答問題。(2分)







圖片一和圖片二分別是1936年和1970年毛澤東在        (填地點)和北京與美國記者        (填人名)的合影,他于1936年6月訪問陜甘寧邊區,成為第一個采訪紅區的西方記者。他實地采訪中共高級領導人和普通黨員群眾,并將自己的見聞編寫成紀實作品《紅星照耀中國 》
(二)文學作品閱讀(11分)
青蓮石
    三石
①韋老,縣一中退休老師,教的是高中地理。大學時韋老學的是地質勘探,卻誤打誤撞成了教書先生。學的是地質,教的是地理,韋老卻是嗜石。經常下河灘、上礦山、逛市場,數十年下來,家中收藏了不少石頭,其中不乏珍奇。
 、诙黄胀ㄍ诵萁虝,卻與時任教育局長頗有些交情,雖有些意外,卻又在情理之中。
 、劬珠L姓龔,上任不久便來韋老家討教治學之道。韋老的學生,縣教育局辦公室周主任曾先行告知韋老,龔局長亦喜奇石。韋老明白過來,原來是“醉翁之意不在酒”,說是討教,其實為石頭而來。
 、艽稳,龔局長如約而至。院里幾株月桂,一張石桌擺在葡萄架下,兩人端坐在被歲月打磨發亮的竹椅上。龔局長極為謙和儒雅,與韋老探討教育事業事宜。原先安排一個小時,不想兩人聊得極為投機,兩個小時仍意猶未盡。關于石頭,龔局長自始至終沒吐一個字,卻在韋老意料之外,懷疑周主任傳來信息是否有誤。
 、莼蛟S因為韋老家與縣教育局辦公樓僅一街之隔,兩人碰面機會不算偶爾,漸漸熟絡起來。龔局長常來韋老小院中品茶聊天,聊得多了,自然會聊及石頭。韋老說:“曾聽聞龔局長喜歡石頭,交往許久不見提起,以為消息有誤,原來龔局長還真是同道之人!饼従珠L無奈地說:“只敢偷偷喜歡,不然外人知道,定有趨炎附勢之人,省得麻煩!
 、揄f老幾十年的奇石珍藏,著實讓龔局長嘆為觀 止。
 、卟贿^韋老卻是怪人,從不帶龔局長進入藏石的里屋。每次龔局長駕臨,韋老便取出一枚擺于院中石桌,一邊喝茶,一邊說著石頭的來歷、意境、象征。韋老娓娓道來,龔局長頻頻點頭,不時插嘴談些看法,韋老感覺龔局長還真不是附庸風雅之輩。韋老曾提出觀賞龔局長的珍藏,龔局長一臉無奈地說:“不瞞韋老,早年也有過幾枚,后來捐給博物館了。雖然仍舊喜歡,卻不敢再玩,只能飽飽眼福!
 、嘣幸淮,韋老觀察龔局長滿面愁容,心想定是遇到什么為難之事。聯想近日縣一中搬遷項目的流言蜚語,猜想恐與此有關。想到這,韋老進屋捧來一枚產自本地茅山一帶的青蓮石,幾片大小各異、顏色翠綠的荷葉舒卷有度,一枝紅花點綴其間,搖曳生姿,端得是惟妙惟肖。龔局長一看,不覺信口詠出了曹寅的“一片秋云一點霞,十分荷葉五分花。湖邊不用關門睡,夜夜涼風香滿家”的詩句來。韋老扶須微笑,宋人周敦頤的《愛蓮說》賦予蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格,因此,青蓮成為清正廉明的象征,備受人們青睞,成為托物言志的絕佳對象!拔疫@枚青蓮石也是早年入茅山偶得,算不上名貴,卻是深有寓意。每每觀賞,便感清風拂面,我雖一介老夫,卻也能時時警醒自己潔身自好!饼従珠L豁然開朗,握緊韋老的手說,今日得以觀精美青蓮石,得韋老肺腑言,可謂撥云見日。
 、岵痪,項目如期開工,流言蜚語卻是煙消云散。
 、膺@次以后,龔局長再來時,便經常求觀青蓮石,聽韋老談青蓮品格、為政之要。韋老雖不是從政之人,卻有許多獨到見解,龔局長聽得津津樂道。
  ⑪還有一次,一個老板,也是韋老的學生,不知從那兒得知韋老與龔局長的關系,跑來討要一枚奇石當敲門磚。韋老倒也爽快,取出那枚青蓮石告訴老板學生,龔局長最喜歡這枚,你既然堅持,便拿去一試。也就當天夜里,老板學生興奮告訴韋老,龔局長收下了,卻讓韋老頗感失落。然次日清晨,龔局長捧著青蓮石來到韋老家,笑著說物歸原主。韋老感嘆不已:“唉,總歸是我學生,算我教導無方啊!
   ⑫一晃數載,龔局長即將榮升市教育局副局長。
  ⑬臨別前夜,龔局長來韋老家辭行。韋老燙了一壺邵興老酒,弄了些花生米、豬耳朵,兩人相對而斟。酒至半酣,韋老竟然有些 唏噓,取來青蓮石要贈與龔局長,并說:“承蒙龔局長瞧得上,幾年來由得我胡言亂語。所謂寶劍贈英雄,老夫乞望龔局長異地高就之后,仍能常觀此石,常思為官之要。這,不能算賄賂吧?”
  ⑭龔局長臉色凝重,鄭重接過青蓮石,小心翼翼捧在手中,端詳片刻,輕輕擺至石桌,意味深長地說:“石頭終歸是石頭,再有靈性也是人 賦予的。有幸與韋老從相識到相知,無數次聆聽韋老諄諄教誨,這石中青蓮早已刻印在心中了。至于這石頭嘛,還是請韋老親自收藏吧!
  ⑮韋老先是一愣,然后笑聲朗朗!     
9﹒根據文章內容,填寫表格。(3分)
初次見面 探討教育事業事宜,未談及石頭 (1)            
縣一中搬遷之前 (2)                         深有寓意
臨別前夜 (3)                         一愣一喜
10﹒閱讀下列句子,回答括號里的問題。(4分)
(1) 龔局長臉色凝重,鄭重接過青蓮石,小心翼翼捧在手中,端詳片刻,輕輕擺至石桌。
(請你從人物描寫的角度品析其表達效果。)
                                                                                          
(2)第11段結尾寫道:“韋老感嘆不已!保f老為什么而感嘆?)
                                                                                         
11﹒結合文本內容,聯系閱讀經驗與生活經驗,談談你對最后一段話的理解。(4分)
                                                                                             
(三)非文學作品閱讀(10分)
“車鬧”悲劇何時休
【新聞回顧】 
10月28日10時08分,重慶市萬州區一輛公交客車與一輛小轎車在重慶萬州區長江二橋相撞后,公交客車墜入江中。初步核實失聯人員15人,含公交車駕駛員1人。
11月2日,重慶公交墜江原因公布:乘客 劉某因坐過站,與公交車駕駛員冉某發生爭吵,兩次持手機攻擊正在駕駛的冉某,司機冉某將右手放開方向盤還擊劉某,后又用右手格擋劉某的攻擊,并與劉某抓扯,導致車輛失控。
【熱點追蹤】 
重慶萬州的公交車墜江事故已過去了20多天,一出悲劇本應引起人們的警醒,但令人心痛的是,近期又發生了近20起乘客大鬧公交車的事件。在廣西南寧,由于公交車站點臨時取消?,一男子與司機發生沖突,一怒之下他不但暴力踹向刷卡機,更舉起滅火器,恐嚇司機 。而在吉林琿烏高速,一男子因吸煙遭到司機制止,心懷不滿,突然走到司機身旁,用力對其面部掄了一拳,致使大巴車失控,撞上隧道墻壁。       
公交車“車鬧”頻發,其中不少已升級為刑事案件。最高人民法院19日發布的大數據顯示,2016年1月1日至2018年10月31日,全國各級人民法院一審審結的公交車司乘沖突刑事案件共計223件。從糾紛起因來看,多為車費、上下車地點等小事,合計占比近6成。大數據顯示,公交車司乘沖突刑事案件中,88.79%的案件發生在運營過程中,54.51%的案件發生在車輛行駛過程中。在公交車行駛中司乘沖突刑事案件部分,46.40%的案件公交車司機主動采取了“緊急停車”措施應對沖突。近三成乘客有搶奪車輛操縱裝置情況。大數據還顯示,面對糾紛,約三成案件的司機選擇了避讓,僅約一成案件有其他乘客出面制止司乘沖突的情形。超五成案件出現車輛撞擊其它車輛、行人、道旁物體或劇烈搖晃等危險情況,僅20%的案件未造成重大不良后果。 
【網民熱議】
任天堂:如果乘客通情達理,如果司機控制自己的情緒,如果有人出來勸架……本悲劇就可避免
松間明月:乘客固然可恨,掌舵的司機或許有些不冷靜。但是其他乘客的反應,也讓人莫名的心寒。有時候,真的能殺死人的不是悲劇的本身,而是潛藏在后面的冷漠人心!皦嚎羼橊劦慕^不僅僅是最后那根稻草,雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的”。
固態:所有乘客注意,凡有人公交鬧事,一定要毫不猶豫地站出來阻止,無論如何!否則我們就會成為陪葬品!  
【防治措施】
萬州公交車墜江事故后,防止“車鬧”很快被各地提上議事日程,加裝護欄、設立委屈獎、一鍵報警、心理疏導加應急演練等等,各種招數紛紛被亮出來。
    近日,在海南三亞,一名男子因腳踹正在開車的司機致車輛撞墻,被以危險方法危害公共安全罪判處三年有期徒刑。交通運輸部管理干部學院教授張柱庭表示:只有最高法非常清晰明確宣布是犯罪,這樣才能使得公眾對它有清晰的認識,也使得想毆打的人,自己克制自己。
12.下列選項與材料內容不符的是(  )(3分)
A. 公交車司乘沖突刑事案件中,半數以上發生在車輛運行過程中。
B. 從糾紛起因來看,有6成是車費、上下車地點等小事。
C. 面對司乘糾紛,很少有其他乘客出面制止。
D. 重慶萬州的公交車墜江事故,是全車人共同制造的悲劇。
13.對于重慶公交車墜江事件,你是否認同網友的觀點:“雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的”?請簡述理由。(3分)
                                                                                          
14.“車鬧”嚴重危害公共安全,根據以上幾則材料,結合自己的思考,你覺得該從哪些方面防治“車鬧”?請分點陳述。(4分)
                                                                                               
(四)古詩閱讀(4分)
夏日南亭懷辛大(【唐】孟浩然)
山光忽西落,池月漸東上。    散發乘夕涼,開軒臥閑敞。
荷風送香氣,竹露滴清響。    欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
感此懷故人,終宵勞夢想。
15.  “荷風送香氣,竹露滴清響”寫出夏日南亭            的環境特點。
16﹒“感此懷故人,終宵勞夢想”表達了詩人怎樣的情感?
                                                                                         
(五)文言文閱讀(16分)
【甲】記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜, 解衣欲睡, 月色入戶, 欣然起行。 念無與為樂者, 遂至承天寺尋張懷民。 懷
民亦未寢, 相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】二紅飯
今年①東坡收大麥二十余石,賣之價甚賤,而粳米適盡,故課②奴婢舂以為飯。嚼之,嘖嘖有聲。小
兒女相調,云是嚼虱子。日中饑用漿水淘食之自然甘酸浮滑有西北村落氣味。今日復令庖人③雜小豆作飯,尤有味,老妻大笑曰:“此新樣二紅飯也!              (選自《東坡文集》)
【注】
①今年:指元豐四年,此時蘇軾被貶黃州。②課:督促完成指定的工作。③庖人:做飯的人。
【丙】東坡還宅
建中靖國元年,坡自儋北①歸,居陽羨。陽羨士人邵民瞻,從學于坡。坡亦喜其人。邵為坡買一宅,坡傾囊僅能償之,后擇吉日入新第。
 夜與邵步月,偶至村落,聞婦人哭聲極哀。坡聽之,曰:“異哉,何其悲也!豈有大難割之愛,觸于其心歟?吾將問之!彼焱旗槎,則一老嫗,見坡,泣自若。坡問其故,嫗曰:“吾家有一居,相傳百年,保守不敢動,以至于我。而吾子不肖,遂舉以售諸人。吾今日遷徙來此,百年舊居,一旦訣別,寧不痛心!此吾所以泣也!逼乱酁橹異砣。問其故居所在,則坡傾囊所得者也。坡因再三慰撫,徐謂之曰:“嫗之故居乃吾所售也不必深悲,今當以是屋還嫗!奔疵∥萑,對嫗焚之。呼其子,命翌日迎母還舊第,竟不索其直。                          (選自《梁溪漫志》)
【注】:①儋北:地名,在海南省。②屋券:房契。③毗陵:地名,現常州一帶。
17﹒解釋下列句中加點的詞語。(4分)
(1)月色入戶(          )            (2)粳米適盡(           )
(3)問其故居所在(         )          (4)徐謂之曰(          )
18﹒用“∕”給文中畫線句子斷句。(限斷三處)(3分)
日 中 饑 用 漿 水 淘 食 之 自 然 甘 酸 浮 滑 有 西 北 村 落 氣 味。
19﹒【乙】文寫的是“二紅飯”,這“二紅”指的是什么食物?(2分)
                                                                                         
20﹒結合【丙】文的內容,說說蘇軾是一個怎樣的人。(3分)
                                                                                           
21﹒【甲】【乙】兩文一雅一俗,蘇軾的心境是否相同?請簡述你的觀點和理由。(4分)
                                                                                         
三、寫作(46分+3分)
22.2019年10月17日下午至19日上午,書生中學在田徑場舉行了一年一度的秋季運動會。請你據此寫一則消息,報道此次運動會的盛況,字數150字左右,要求文中至少運用一種修辭方法。(6分)
23.閱讀下面文字,按要求作文。(40分+3分)
    一條小金魚,看到同伴舞動著美麗的長尾巴,心里無比羨慕。其實它自己也有一條美麗的長尾巴,只不過長在身后看不見罷了。
上面的文字引發了你怎樣的聯想、感悟或思考?請寫一篇不少于600字的文章。
【要求】①立意自定,題目自擬。②文體自選,詩歌除外。③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
八年級上冊語文期中考試卷參考答案
1.隘  姿  縈  曼
2.⑴物換星移幾度秋   ⑵艨艟巨艦一毛輕    ⑶自在飛花輕似夢
⑷豈不罹凝寒  ⑸沉鱗競躍   ⑹誰家新燕啄春泥。   樹樹皆秋色,山山唯落暉。
月下飛天鏡,云生結海樓。
3.⑴茂盛     ⑵欣賞、領悟   ⑶至、到達   ⑷通“返”,返回。
4.D  5.B  6.B
7.⑴周恩來  ⑵螳螂    ⑶徐海東   ⑷馮歪嘴子
8.延安    埃德加•斯諾
9.⑴感到意外    ⑵捧出青蓮石   ⑶贈送青蓮石
10.⑴運用動作與神態描寫,生動地寫出了龔局長接過青蓮石時小心翼翼的樣子,表現了龔局長對青蓮石的珍愛,突出了人物形象。
⑵①為自己教出的學生去行賄而感嘆;   ②為龔局長捧著青蓮石,笑 著說物歸原主而感嘆。
11.分層賦分。第一層:理解膚淺,表達籠統。(1分)示例:韋老對龔局長的做法表示吃驚和滿意。第二層:有一定的理解,能結合文本內容簡單分析。(2分)示例: 龔局長物歸原主,拒絕了韋老的好意,讓韋老一愣;龔局長早已把青蓮石的寓意留在心中,這正是韋老想要讓龔局長做個清廉的官員的想法,所以韋老才笑聲朗朗。第三層理解深刻,能聯系文本內容,結合閱讀經驗和生活經驗全面闡述。(3-4分)示例: 龔局長物歸原主,拒絕了韋老的好意,讓韋老一愣;龔局長早已把青蓮石的寓意留在心中,這正契合了韋老的心意,故而笑聲朗朗。表達了對清廉為官的龔局長的贊美與敬佩之情。以此結尾,呼吁每個百姓和官員能像蓮花那樣“出泥而不染,清漣而不妖”,保持一份高潔,淡泊明志,清正廉明,時時警醒自已潔身自好。
12.B(3分)
13.示例:認同。女乘客和司機因為一場爭吵,葬送了一車人的性命;其他乘客冷漠對待,無人制止,也有責任。雪崩是每一片雪花共同制 造的,而這場車禍車上的每個人都有責任。如果有人阻止,也許悲劇就不會發生。有時挺身而出,不僅是維護正義與秩序,更是維護自己的切身利益。(3分,言之成理即可)
14.(1)加強立法,明確宣布“車鬧”行為為犯罪(2)對司機進行心理疏導,設立委屈獎,使司機保持冷靜(3)保護司機不受攻擊,如加裝護欄、一鍵報警(4)加強宣傳教育,大力獎勵及時出面制止“車鬧”的乘客。(4分)
15.清幽    16.思念友人,希望有朋友在身邊,共度良宵,但友人不在身邊的惆悵之情。
17.⑴門    ⑵正好,恰好   ⑶ 舊的,原來的     ⑷慢慢地
18.日 中 饑/ 用 漿 水 淘 食 之 /自 然 甘 酸 浮 滑/ 有 西 北 村 落 氣 味。
19.大麥米和小紅豆。
20.豁達大度,善良慷慨,有同情心。從他得知自己買下的房子就是老嫗的祖屋是,當即奉還 ,并且不索要房錢可以看出。
21.兩篇文章均寫出蘇軾苦中作 樂、豁達樂觀的心境。甲文寫蘇軾被貶之時在月下散步、賞月,自我排遣,于平凡景物中發現不平凡的美;乙文寫蘇軾被貶之時,吃二紅飯,在窘迫艱難的境況中依然幽默風趣,都體現了他的豁達樂觀。
22.略(注意新聞的結構特點及修辭方法的運用)。
23.略。

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