河南省魯山縣第一高級中學2019-2020學年高二上學期12月考語文試卷


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河南省魯山縣第一高級中學2019-2020學年高二上學期12月考語文試卷(高二 人教版)
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語文試題考生注意:1.本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域
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語文試題

考生注意:
    1.本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。
    2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。
    3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.本卷命題范圍:高考范圍。
  一、  現代文閱讀(36分)
    (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
    閱讀下面的文字,完成1~3題。
    中國優秀傳統文化博大精深、源遠流長,然而傳統的信息呈現和傳播方式,不能很好地將傳統文化中抽象的人文內涵和精神價值以一種直觀的方式傳達給受眾,因此急需推陳出新,數字媒體交互技術的可視化傳播方式逐漸被時代所推崇。
    傳統文化可視化傳播的必要性有哪些?從文化傳播本身來說,文化本身具有抽象性、復雜性的特點加上在互聯網快速發展的時代,世界各國的文化思想和價值體系闖入我國的文化體系,深刻地影響著國民的精神價值取向和行為準則,傳統文化的滲透力和影響力慢慢減弱,這與我國發展的總體目標不相符合;趥鹘y文化本身的特點和社會發展的背景,傳統文化迫切需要創新傳播方式,借助新技術將抽象的文化理念具象化,擴大影響力。從受眾來說,傳統文化在過去的傳統傳播過程中,大都以文字為主,以書籍、報紙等為載體,然而這類文字的知識性和專業性都比較強,容易使受眾產生疲憊感,久之容易使受眾失去對傳統文化的接受興趣。另外還有一些傳統文化比較抽象,如古代的詩詞歌賦,這一類的傳統文化,對受眾文化水平有一定的要求,如果不能通過具象的場景展示,一部分受眾便無法準確解讀其中的文化內涵。
    傳統文化可視化傳播有什么意義?首先可以降低文化體驗成本。2003年,故宮文化資產數字化應用研究所推出第一部VR作品《紫禁城•天子的宮殿》,通過手機,觀眾可以全方位觀賞太和殿,這種傳播方式為想要了解紫禁城的受眾節省了文化體驗的成本。其次可以增強文化傳播的交互性。傳統文化傳播方式較為單一枯燥,屬于灌輸式、單向性傳播。受眾與文化之間的“互動”較少。而傳統文化“可視化”的傳播觀念,則利用數字技術等,充分發揮受眾的意識能動性,調動受眾的思維能力。再次還有利于民眾樹立高度的文化自覺和文化自信。文化可視化的傳播方法將傳統文化中的場景通過數字技術再現,受眾在全面了解文化內涵的同時,也可以體驗到新技術所帶來的樂趣,這無疑會促使人們樹立高度的文化自覺和文化自信
    傳統文化可視化傳播有以下實現途徑。通過三維數字可視化技術實現文物可視化,將文物通過三維建模手段建立三維實物或模型數據庫,從而更加科學地、高精度地、永久性地保存文物。通過虛擬現實技術實現名勝古跡可視化,中國名勝古跡眾多,虛擬現實技術可以構建虛擬的文化旅游館,通過超現或模擬實景,構建一個虛擬的三維立體旅游環境,用戶通過簡單的操作,就可以在虛擬的環境中領略美麗風景通過增強現實技術實現詩詞歌賦等文學形式的可視化,增強現實技術是一種將真實世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術,可以使受眾達到超越現實的感官體驗。通過AR技術,可以使詩詞歌賦等文學作品中描繪的場景得以再現。
                           (摘編自劉麟霄等《中國優秀傳統文化的“可視化”傳播研究》)
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
    A可視化傳播方式逐漸被社會所推崇,主要是因為傳統的傳播方式不能將傳統文化中那些抽象的人文內涵和精神價值傳播給受眾。
    B.文化本身的抽象性、復雜性以及世界各國文化思想和價值體系的闖入,使我國傳統文化的可視化傳播方式顯得十分必要。
    C.摒棄傳統的文化傳播方式,降低文化體驗成本,與觀眾增強互動,增強趣味性,是傳統文化可視化傳播的關鍵意義所在。
    D.實現文物可視化,可以永久性地保存文物實體,還可以使用戶在虛擬的環境中領略美景,享受到超越現實的感官體驗。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)
    A.文章第一段以簡練的語言論述了傳統的文化傳播方式的不足之處,然后順勢提出可視化傳播方式逐漸被時代推崇這一論題。
    B.文章第四段著重論述了傳統文化可視化傳播的實現途徑,就文物、名勝古跡、文學作品的可視化分別提出了具體的技術手段。
    C.文章第二至四段,分別從傳統文化可視化傳播的必要性、意義和實現途徑三個并列角度加以分析結構清晰,思路邏輯性強。
    D.文章按照提出問題、分析問題、解決問題的論證思路展開論述,論證了中國傳統文化可視化傳播這一時代課題。
3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)
    A.進入我國文化體系的世界各國文化思想和價值體系不僅影響著國民的精神價值取向、行為準則,還使傳統文化的影響力減弱。
    B.借助新技術將文化理念具象化之后,傳統文化影響力將會增強,借此可以抵御世界各國文化思想對我國傳統文化的沖擊。
    C.古代詩詞歌賦不是每一個受眾都能欣賞得了的,可視化傳播可再現其中描繪的場景,能使觀眾通過感官體驗解讀其中內涵。
    D.傳統文化可視化傳播有諸多意義,而有助于國人樹立文化自覺和文化自信是其中的一個重要方面對此應引起足夠重視。
    (二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
    閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一:
    近期生豬供應出現緊張,豬肉價格明顯上漲。新措施密集出臺,交通運輸部提出,2019年9月2日交通運輸部有關負責人說,對整車合法運輸仔豬及冷鮮豬肉的車輛,恢復執行鮮活農產品運輸“綠色通道”政策;財政部宣布,中央財政決定進一步采取措施,進一步完善非洲豬瘟強制撲殺補助經費發放方式完善種豬場、規模豬場臨時貸款貼息政策;自然資源部明確取消生豬養殖附屬設施用地15畝上限規定在不占用永久基本農田的前提下生豬養殖可用一般耕地……
    壓實百姓“菜籃子”,地方政府責無旁貸。四川省農業農村廳廳長楊秀彬說,關鍵要突出發展生豬生產保證市場供應、突出一手抓疫情防控一手抓生產保供、突出“用地、資金、人才”三大要素保障、突出推動生豬產業轉型升級,突出打擊違法違規行為維護正常秩序。
     全國生豬生產大省和調出大省江西已全面啟動生豬復產増養行動計劃,通過加強政策引導,龍頭企 業帶動,加大引種擴繁力度,新建、改擴建—批標準化生豬規模養殖場,増加生豬存欄規模。
當前尤其要防止不法分子擾亂市場秩序。有關業內人士說,國家已作由專門部署,加強市場監管,嚴厲打擊囤積居奇、串通漲價等不法行為。
摘編自《生豬生產恢復向好肉類供應有保障》)
 材料二:
2019年9月7日全國部分地區土雜豬生豬價格行情漲跌表
( 區域 省市 09-07 09—06 較昨日 較上周
華東 安徽省 25.63 26. 06 —0. 43 —0•49
山東省 24.45 24.45 0.00 -1.25
浙江省 27. 73 26. 90 0. 83 1.23
江西角 28. 39 28.90 —0.51 0.79
福建省 29. 00 28.42 0. 58 1.68
江蘇省 24.36 24. 60 —0.24 0.07
上海市 25.94 25.58 0.36 0.94
西北 新疆 23.41 23. 50 —0.09 1.20
陜西省 24.99 25.51 —0.52 —0. 13
甘肅省 24.15 23. 53 0.62 0. 96
青海省 10, 00 10. 00 0.00 0. 00
寧夏 23. 43 24. 00 —0. 57 0.00
華中 河南省 25.56 25. 28 0.28 -0.46
湖南省 28. 76 28.30 0.46 1.49
湖北省 25. 99 25.90 0.09 0.85
材料三:
2019年盛夏,豬肉市場頗受關注。自2月底生豬價格開始回升,此后逐月上行,6月下旬以來快速上漲,至今維持高位,那么,目前豬肉產銷情況如何?能否保障供給?
目前供給偏緊,但整體鏈條保持平穩。生豬供給很難馬上增加,因為養殖本身需要半年周期。生豬養殖正在上量,但還要維持一段緊平衡。
    有關人士分析,這輪生豬行情的老問題,就是豬周期①,兩年漲、兩年跌,或者三年一小周期、五年一大周期,這一輪自2017年,歷經15個月,現在回暖了。但為何這輪生豬價格似乎比往年漲得更猛?是因為幾大因素碰頭,豬周期、非洲豬瘟和政策性調控等聚在一起,老問題疊加新問題。這一輪豬周期好多散戶退養了,豬源減少;去年發生非洲豬瘟,豬源又減少;活下來的因為還沒有疫苗,擔心非洲豬瘟,也限制規模,豬源更少;政策性調控影響也恰好顯現,這兩年,許多個體養殖戶包括有一定規模的養殖戶,因為環保整治“一刀切地退出。
    記者了解到,目前,不敢再養豬的,大多是小規模養殖戶。許多養殖戶擔心非洲豬瘟,不敢大規模投養。疫情來的時候他們紛紛拋售,疫情過去之后,產能降低、豬價上漲,但不太敢補欄了?梢钥闯,小戶、散戶普通信心不足,大多“不敢養。相關部門需要大力發展規;B殖,加強技術指導服務,建立健全生豬養殖、疫病防控和流通三大體系,為養殖戶創造良好發展環境,這也是破解養殖戶“不敢養”的關鍵。
(摘編自《豬肉價格大幅上漲“豬”到底養還是不養?》) 
【注】①豬周期:指“價高傷民,價賤傷農的一種周期性豬肉價格變化的經濟現象。
4.下列不屬于“豬周期”現象的一項是(3分)
    A.幾年之內,豬肉價格漲漲跌跌,或兩年漲,或兩年跌,這是一個老問題。
    B.今年2月底以來,生豬價格開始回升,6月下旬以來,快速上漲,至今居高不下。
    C.非洲豬瘟疫情、環!耙坏肚小迸e措導致豬源進一步減少,生豬供應緊張。
    D.以9月7日為例,華中地區三省生豬價格最低25.56元,較前一日小幅上漲。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
    A.作為國家密集出臺的新舉措之一,“綠色通道”政策對加快豬肉市場流通將會起到積極的推動作用。
    B.在四川省系列舉措中,“用地、資金、人才”是重要的保障措施,這體現了地方政府面對市場困境,能夠迎難而上、積極作為。
    C.根據材料二表中所列時段地區相關內容,大部分地區的豬肉價格較上周有明顯的上漲,這與各省的生豬養殖、流通情況密切相關。
    D.目前生豬供應處于緊平衡狀態,等過了半年的養殖周期之后,市場行情就會恢復正常,因此只遵循正常的養殖周期和市場規律即可。
    6.假如你是某個集生豬養殖、豬肉加工銷售于一體的現代化牧業集團的負責人,在當前生豬養殖不景氣、豬肉價格上漲的背景之下,你應該怎么做?請結合材料概括分析。(6分)
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。
精準扶貧
    精準扶貧來到牛村后,全村八十五戶人家,家家都有人承包脫貧。伊南高興得差點去買掛鞭炮“噼里啪啦”一下。他是牛村的第一書記,任命沒半個月,正琢磨著怎么給牛村脫貧呢,精準扶貧來了,正想瞌睡哩給個枕頭,能不樂得蹦起來?
    牛村屬于窮鄉僻壤,傳統的農耕勞作,日出而作,日落而息,典型的貧困村。精準扶貧實施一段時間后,伊南發現并不是他想象中的那么回事。
    幫扶脫貧的人經常來牛大家,每次都送來不少衣服,順便帶點水果,還有米面油之類的日常生活用品。
    伊南對牛大說,這樣也好,省得你買衣服穿。
    牛大鼻子一哼,冷冷地說,衣服都是穿過的,誰知道有沒有傳染病?說不定是從火葬場撿來的呢?牛二家,幫扶他的人來過一次后,再沒來過,倒是每月寄五百塊錢過來。
    伊南掰著指頭算了算,牛二家五口人,每人每月一百塊,這也達不到脫貧標準啊。再說,這錢也沒保證,不定啥時候就斷了。
    牛三家,幫扶他家的人可能有點關系,安排牛三家的四口人都進城打工了,牛三和他老婆到某醫院做保潔,就是打掃廁所衛生,兩個孩子當保安,說白了,看大門。按說,這也不錯,可是,這些工作都是臨時的,一旦幫扶的人退休了或是調走了,牛三一家是不是有下崗的可能?不好說。
    牛四家,幫扶的人沒有一官半職,只是一個小科員。這個小科員每星期都要來,到家后,給牛四家掃地,幫助燒火做飯、洗衣服,若不是叫牛四“大叔”,不知道的人真以為他是牛四的兒子呢。弄到后來,牛四反倒不好意思了,對那個小科員說,小伙子,我不當貧困戶了,我脫貧了中不中?
    還有真脫貧的。牛九,孤寡老人。幫扶他的人是某單位的老一,認牛九作干爹,給牛九過了個生日,牛九就收了幾萬元的紅包。
    伊南回城后,從當地的電視新聞里發現,牛村還有三戶也脫貧了,一戶是牛五家,從家里的擺設上足可以看出來,五十吋液晶電視、真皮沙發、多開門冰箱等新潮家具家電應有盡有;一戶是牛六家,被記者采訪的小伙子自稱是牛六的兒子,亮了亮手腕上的名表,拿出幾萬元的手機,抽的煙也都是中華煙,還對著鏡頭樂呵:“脫貧了,脫貧了!币粦羰桥F呒,從各種表格和數據上,還有主人按的指印上,看出牛七已經奔上小康了。
   伊南感到疑惑,當即打電話給牛村村委會牛主任。牛主任吭哧半天才說實話,說都是唬人的。牛五家的家具錄過像后就被拉走了,牛六壓根就沒娶老婆,哪來的兒子?牛七家,那些表格都是胡亂填的。
    伊南說,牛七都按指印了。牛主任說,牛七說只要不是槍斃他,按指印沒啥大不了?粗思掖鬅崽旃蛟诘厣咸畋砀,怪可憐的,牛七說,咱權當積德行善了。
    ……
    如此看來,豬八戒啃豬蹄,還得依靠自己才能不被餓死。伊南回到牛村后,通過深入了解,他發現,牛村貧困的癥結在于牛村的道路,就是那四座木橋,這幾座橋年年都要被洪水沖垮,一旦垮掉,村民就得集資修橋。也正是因為年年集資修橋,使得村民的日子愈加難過,愈加貧困。他還得知,當地流傳一個說法,四座橋相當于牛的腿,腿要走路,不能修成死的。
    伊南哭笑不得之余,找到牛主任。他故作神秘地說,牛主任,我找風水先生看了,牛村之所以窮,問題出在“牛腿”上。
    牛主任不明就里,驚詫地看著伊南。
    伊南說,風水先生說,天機不可泄露。他好說歹說,風水先生才吐露實話,說牛本身就不如騾馬走得快,牛腿老是斷,那就更慢了。
    牛主任眨巴著眼睛,眼睛一下子明亮了許多。
    看到牛主任的表情,伊南心里有了底,繼續“忽悠”牛主任,說細想想,風水先生說得不無道理,不如把木橋換成鋼筋水泥的。要想富,先修路。路通了,什么都好辦。
    錢從哪里來?比不得修木橋啊。牛主任說著說著皺起了眉頭。伊南說,只要做通村民的思想工作,錢嘛,我想辦法。
    原先也有一些年輕人提過修橋的事,一直沒付諸實施。牛主任說罷,又給伊南提出了自己的想法:就地取材,修成石橋咋樣?山上石頭多,不少村民閑在家沒事……給他們找點活兒,也可以補貼家用嘛。
    伊南心里豁然一亮,說石橋好,與古村落協調。牛主任,咱兵分兩路,您負責做村民的思想工作,我回城找有關部門籌措資金。
    事情比想象中的要順利。
    短短三個月后,木橋換成了石橋。
    記者報道牛村修橋的新聞后,外界人被牛村純樸的民風、古樸的建筑所吸引,來牛村的人日漸多起來。
    后來,牛村就成了聞名遐邇的旅游勝地。
    這下,牛村算是徹底脫了貧,伊南呢,據說也被提拔了。他要離開牛村時,村民還舍不得他走呢。
                                                               (選自《小說月刊》)
7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
    A.小說第一段寫伊南剛剛上任就迎來了精準扶貧,他非常高興,這一情節為下文寫伊南發現情況并不如愿,下決心帶領村民靠自己脫貧做了鋪墊。
    B.牛村八十五戶人家都有人承包脫貧,但后來走了樣,電視新聞中對牛村三戶脫貧人家的報道,作者設置這一情節,意在表明在幫扶脫貧行動中存在弄虛作假現象。
    C.為了再次修橋,伊南以“風水”“天機”為說辭,使牛主任“眼睛一下子明亮了許多”,這一細節反映出牛主任對伊南善于處理問題的欽佩之情。
    D.小說構思行文頗具匠心,情節起伏有變,語言符合人物身份,文中人物著墨不多倒也個性鮮明,內容情節簡單緊湊,卻有引人入勝之效。
    8.小說描繪了一幅牛村人物群像圖,請簡要概述牛村部分村民的形象特征。(6分)
    9.為什么木橋換成了石橋牛村就脫貧了?請結合小說分析應該怎樣做才是真正的精準扶貧。(6分)
    二、古詩文閱讀(34分)
    (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
    閱讀下面的文言文,完成10-13題。
    劉穎,字公實,衡州西安人。紹興二十七年進士,調溧陽主簿。時張浚留守建康,金師初退,府索民租未入者,穎白浚言:“師旅之后,宜先撫摩,當盡蠲逋賦!笨O,即奏閣免,由是知之,遣其子拭與游。簽判潭州。王佐為帥,負其能,盛氣以臨僚吏,穎約以中道,多屈而改為。及陳峒反,所擒賊多穎計策,帥上其功,曰:“簽判宜居臣上!碧崤e浙西常平茶鹽,還淀山湖,以泄吳松江,二水禁民侵筑,毋使逼塞大流,民田賴之。就遷提刑,以洗冤澤物為任,間詣獄,察不應系者縱遣之。御史以介僻劾罷。除江西運判。江州德化縣田逃徙太半,守乞蠲稅,不報。穎以見種之稅均于荒萊①,民愿耕者第減之,上供自若,而逃田盡復。除淮東轉運副使。初,水敗楚州城,修補未竟,劉超欲移筑,穎入對言:“國家何苦捐百萬緡為軍帥幸賞地邪?”光宗從之。除戶部郎中、淮東總領。務場以額鈔抵賞,陰耗餉計,二十年無知此弊者,穎究核得之,以所賣數論賞而總餉增羨。遷司農少卿、淮西總領。前主計者請自為都釀抱凈息而利贏余其后稍虧反以大軍錢佐之邀糴江淮回易如負販狀穎以為失王人之體遂罷之。知泉州,升華文閣待制,請興國祠以歸。興國祠滿,除敷文閣待制致仕。嘉定改元,召赴行在,進龍圖閣待制、知婺州。六年,卒于家,年七十八。其在從班日,韓侂胄舊與周旋無間,方居葉中用事,而穎謝絕之。常言:“士以不辱身為重!逼錇樯僮谡,而丞相趙汝愚適歸,相遇于廢寺,泥雨不能伸足,但僧床立語曰:“寄謝余參政,某雖去而人才猶在朝廷,幸善待之!狈f曰:“相公人才即參政人才也,使果賢,參政之責,非宰相之憂也!庇鄥⒄,端禮也。余繼相,卒于善類多所全佑,穎之助云。
(選自《宋史•劉穎傳》,有刪改)
【注】①荒萊,猶草萊,亦指荒地。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(  )(3分)
A.前主計者請自為都/釀抱凈息而利贏余/其后稍虧/反以大軍錢/佐之邀糴/江淮回易如負販狀/穎以為失/王人之體遂罷之
B.前主計者請自為都釀/抱凈息而利贏余/其后稍虧/反以大軍錢佐之/邀糴江淮/回易如負販狀/穎以為失/王人之體遂罷之
C.前主計者請自為都/釀抱凈息而利贏余/其后稍虧/反以大軍錢/佐之邀糴/江淮回易如負販狀/穎以為失王人之體/遂罷之
D.前主計者請自為都釀/抱凈息而利贏余/其后稍虧/反以大軍錢佐之/邀糴江淮/回易如負販狀/穎以為失王人之體/遂罷之
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(  )(3分)
A.古代有許多官職任免升降的術語,本文中“除”是授予職務的,“罷”是免除職務的,“調”是調動職務的。
B.致仕,古代將官員退休稱作“致仕”,一般致仕的年齡為七十歲,有疾患則提前。
C.年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號,古代帝王凡遇到大事、要事,都要更改年號,是為“改元”。
D.行在,指天子所在的地方,天子或在京師,或出巡狩,不可豫定,故言行在所耳,也專指天子巡行所到之地。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(  )(3分)
A.劉穎才能突出,得到上司賞識。對官員索取百姓的租稅一事,劉穎提出建議,上司張浚高興地接受了;劉穎在王佐手下任職,他的能力得到王佐的肯定。
B.劉穎精明強干,為國盡心盡職。務場的一些做法損害國家利益,他采取一些措施,解決這個問題;他的前任主管官員的一些做法有失體統,他就停止這件事。
C.劉穎為政務實,為百姓辦實事。他在浙西任職時,治理湖泊,禁止百姓在重要水域筑堤,百姓的田地有了依靠;在江西任職時,愿耕種的百姓立即減少賦稅。
D.劉穎剛直不阿,為人正直忠信。他不會刻意去巴結權貴;被貶歸鄉的趙汝愚交待他轉告已接替自己做丞相的余參政,要善待朝中人才,劉穎做到了。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)王佐為帥,負其能,盛氣以臨僚吏,穎約以中道,多屈而改為。(5分)
(2)就遷提刑,以洗冤澤物為任,間詣獄,察不應系者縱遣之。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
    閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。
寄韓仲止 戴復古
何以澗泉號?取其清又清。天游一丘壑,孩視幾公卿。
杯舉即時酒,詩留后世名。黃花秋意足,東望憶淵明。
【注】韓溉,字仲止,自號澗泉,南宋詩人。
14、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(   )(3 分)
A、 從所寄對象的自號入手,采用自問自答的方式,說明韓仲止是一個清高絕俗的人。
B、頸聯贊美韓仲止既要享受現世的生活樂趣、又要留給后世不朽聲名的精神追求。
C、“孩視幾公卿”意思是把公卿看得如同孩童一樣,寫出韓仲止不慕榮華的高士形象。
D、“丘壑”即指自然,意思是說作者游于山林丘壑之間,自得其樂,突出了其隱者形象。
15、尾聯是如何表達思想情感的?與前面內容有什么關聯? (6 分)    
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
   16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《馬說》中以                  ,                    描繪了千里馬被埋沒的具體情形,這也是它不能獲得千里馬稱號的原因。
(2)《陋室銘》中暗示陋室不陋,點明文章主旨的句子是:                    ,        
                       。    
(3)《小石潭記》中                  ,                兩句寫潭中魚兒來回游動,迅疾飄忽,似乎在與友人戲樂。
三、語言文字運用(20分)
    閱讀下面的文字,完成17~19題。
    全國少數民族傳統體育運動會的競賽項目和表演項目,源自各民族的生產生活日常,有著廣泛而深厚的群眾基礎。一批批歷史悠久、      的民族傳統體育項目得到優化固化,運動會產生的輻射      不斷延伸。(     )人們逐漸認識到它是展示民族文化、促進民族團結的重要平臺。全國少數民族傳統體育運動會在保護和          少數民族傳統體育中起到了引領和帶動作用,推動了項目的廣泛普及。
    在民族地區的脫貧攻堅戰中,民族傳統體育發揮了積極作用,依托民族傳統體育的傳承發展和宣傳推廣,貴州的一些地方正在積極探索“產業+旅游”的發展路徑。民族體育項目發展得好,可以切實增強各族群眾的         ,同時也有利于增強各族群眾身體素質和生活質量,它提升全民健康短板,助力國家“健康扶貧”行動。
17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是(3分)
A.美輪美奐   效果    傳承     責任感
B.精彩紛呈   效果    繼承     獲得感
C.精彩紛呈   效應    傳承     獲得感
D.美輪美奐   效應    繼承     責任感
18.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(3分)
A.全國少數民族傳統體育運動會是競技的舞臺,也是文化的盛筵,同時也在傳遞友誼,凝聚共識。
B.全國少數民族傳統體育運動會是競技的舞臺,也是文化的盛籃,同時也在凝聚共識,傳遞友誼。
C.全國少數民族傳統體育運動會是文化的盛筵,也是競技的舞臺,同時也在傳遞友誼,凝聚共識。
D.全國少數民族傳統體育運動會是文化的盛筵,也是競技的舞臺,同時也在凝聚共識,傳遞友誼。
19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
A.同時也有利于提升全民健康短板,增強各族群眾身體素質和生活質量,助力國家“健康扶貧”行動。
B.同時也有利于提升各族群眾生活質量和身體素質,補齊全民健康短板,它可以助力國家“健康扶貧”計劃。
 C、同時也有利于增強各族群眾生活質量和身體素質,它還能提升全民健康短板,助力國家“健康扶貧”計劃。
D、同時也有利于補齊全民健康短板,增強各族群眾身體素質,提升生活質量,助力國家“健康扶貧”行動。
20、下列各句中,沒有語病,句意明確的是(    )
A、當前和今后一個相當長的時間內,每年進入勞動年齡的人口數很大,安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。
B、雷鋒精神當然要賦予它心得內涵,但誰又能否定現在就不需要學習雷鋒了呢?
C、局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。
D、人們一走進教學樓就會看到,所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。
21、下列各句中,沒有語病,句意明確的是(    )
A、針對國際原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲蓄,我國也必須盡快建立國家的石油戰略儲備體系。
B、終身教育制度的確立,不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學業的人打開了一扇門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。
C、由北京人民藝術劇院復排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。
D、這個事故造成的經濟損失嚴重,據有關人士保守估計,直接損失至少在一億元以上。
22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個字。(5分)
   日前,國學英才系統化教育高層研討會暨北京人文大學國學院“長城班”啟動儀式在京舉行。院長蔡恒奇介紹,國學院將搭建平臺,每年從全國遴選25名優秀學子組成國學“長城班”,以熟悉經典、能解經和力行為標準,實施國學英才系統化培養。國學教育的根本在于知行合一,讓經典活起來,讓經典走進生活。與會學者建議,“長城班”的課程要深入淺出、循序漸進,通過深入學習優秀傳統文化,提升文化自信。    
四、寫作(60分)
    23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
    兩名大學生利用長假,腳踩輪滑鞋,歷時5天半從山東到北京,完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”,實現了一個多年的青

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