江西省山江湖協作體2019-2020學年高一上學期第三次月考(統招班)語文試題


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江西省山江湖協作體2019-2020學年高一上學期第三次月考(統招班)語文試題(高一 人教版)
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“山江湖”協作體高一年級第三次月考語文試卷(統招班)一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國山水畫可謂是中國人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫家在畫面中充分表現筆墨氣韻的同時,更注重意境美。意境是藝術的靈魂。我們欣賞畫時,時常為其內含的藝術魅力所
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“山江湖”協作體高一年級第三次月考
語文試卷(統招班)
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
中國山水畫可謂是中國人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫家在畫面中充分表現筆墨氣韻的同時,更注重意境美。意境是藝術的靈魂。我們欣賞畫時,時常為其內含的藝術魅力所吸引,為畫外之意、弦外之情所陶冶、所感染,這就是意境美的作用。
中國山水畫的空靈之美,是山水畫藝術的主要審美趣味形式?侦`之空為靜,為虛,為無;空靈之靈為靈氣,為實,為有?蘸挽`是對立統一的。宋代馬遠的《寒江獨釣圖》中,茫茫寒江,一葉孤舟,漁翁獨坐,釣絲飄浮,微波之外,皆是空白,營造出一種空靈、深遠、簡淡的意境?侦`之美一方面使畫家在意境構成上獲得了充分的主動權,打破了特定時空中客觀物象的局限,另一方面也給欣賞者提供了廣闊的藝術想象的天地,使作品中的有限的空間和形象蘊含著無限的大千世界和豐富的思想內容。
中國山水畫的外象之美不僅表現在畫作本身,也包括畫作以外的無限性,即“畫外有畫”。正如美學大師宗白華所說:“中國繪畫所表現的精神是深沉靜默地與這無限的自然、無限的太空渾然融化,體合為一!鄙剿嬍且环N哲理的最高境界,它不追求繁蕪的世界,而是自然與人文的完美統一,是一種擺脫世俗的精神追求。從元朝的倪瓚,明清時期的石濤、董其昌等的山水畫中我們所看到的不只是繪畫的語言符號,更重要的是畫家內在的精神追求。
中國山水畫的詩意之美,是中國繪畫歷來所提倡的。不論《春山煙雨》還是《春浦帆歸》,只看畫題,就會覺得詩意盎然。詩意之美豐富了中國山水畫的美學意境。真正山水畫中的詩境,體現在畫的構思、章法、形象、色彩的詩化,詩情與畫意交融。宋代郭熙在《林泉高致》中說:“詩是無形畫,畫是有形詩!痹姰嬕恢,是中國山水畫家追求的最高理想,也是中國山水畫的最高境界。唐人王維以詩人的學養彰顯畫家的氣質,在文學和繪畫領域揭示了詩與畫的關系,從而提出了山水畫意境表現中的一個準則——畫中有詩。比如他的作品《江山雪霽圖卷》,畫面上雖然沒有像許多畫家那樣題上或多或少的詩詞字句,卻富有詩的意境。
中國山水畫中所具有的那種空靈美、外象美、詩意美的意境既是畫家創造的終點,又是觀者再創造的起點。當代中國山水畫創作者,只有放開眼界,敞開胸懷,徜徉于大自然之中領受山川、風云、水石、林木際會之妙,鑄就獨特的藝術靈魂,方能構筑胸中意象,孕育筆墨語言,創作出有意境的作品,真正收到“代山川而言”。
(選自顏景龍《中國山水畫的意境美》,有刪改)
1.下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是 (    )(3分 )   
A.“空”是靜,是虛,“靈”是實,是有,空靈美是山水畫藝術的主要審美趣味形式。
B.外象之美指畫家通過繪畫語言符號所體現出來的內在的精神追求,表現在畫作之外。
C.中國山水畫的詩意美指畫中有詩意,體現于畫的構思、章法、形象、色彩的詩化等。
D.中國山水畫追求自然與人文完美統一,不追求繁蕪的世界,是一種哲理的最高境界。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是 (    )(3分 )        
A.文章采用舉例論證和引用論證等論證方法,闡述了中國山水畫意境美的三個方面。
B.文章指出“空”和“靈”是對立統一的,并以《寒江獨釣圖》為實例進行了論證。
C.文章以王維畫作為依據,論證了山水畫詩意美并不取決于畫作上所題的詩詞字句。
D.文章由空靈美到詩意美,論證層層遞進,為如何創作出意境美的畫作提供了新思路。
3.根據原文內容,下列說法正確的一項是 (    )(3分 )             
A.歷代山水畫家都注重意境美而輕視筆墨氣韻,是因為意境才是靈魂,是魅力所在。
B.空靈美打破了時空,使畫家獲得了想象空間,使欣賞者在意境構成上取得了主動權。
C.詩情與畫意交融,達到詩畫一致,是中國山水畫家的最高理想和山水畫的最高境界。
D.當代畫家只要放開眼界敞開胸懷,融于自然并獲得感悟,就能創作出有意境的作品。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一:
為了促進生活垃圾分類減量,改善人居環境,根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》城市市容和環境衛生管理條例》、《上海市市容環境衛生管理條例》等有關法律、法規,結合本市實際,制定本辦法。本市生活垃圾分類減量工作遵循政府引導、社會參與、屬地管理、分步推進的原則,逐步提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平。
本市生活垃圾的基本分類為:
(一)可回收物,是指適宜回收循環使用和資源利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬等廢棄物;
(二)有害垃圾,是指納入《國家危險廢物名錄》,對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的,且應當專門處置的廢鎳鎘電池、廢藥品等廢棄物;
(三)濕垃圾,是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物;
(四)干垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、垃圾以外的其他生活廢棄物。
市綠化市容行政管理部門應當會同市商務、環保行政管理部門制定本市生活垃圾的具體分類目錄及投放規范,并向社會公布。未按照規定投放生活垃圾的,由城管執法部門按照《城市市容和環境衛生管理條例》和《上海市市容環境衛生管理條例》的相關規定處理。
(摘編自《上海市促進生活垃圾分類減量辦法》)
材料二:
本研究對杭州居民樣本的各類廢棄物的分類情況進行了描述性統計。 
 表3各類廢棄物分類情況的相關描述信息
廢棄物種類 分類頻率(%)
1A 2 3 4 5
廢紙/廢紙板 6.47 11.99 23. 32 32. 61 25. 61
廢棄電、池、電子設備 11.46 17.12 24. 66 26.82 19.95
廚余垃圾 12. 94 15.09 15.23 27.22 29.51
廢塑料瓶 10. 11 15.09 21.02 29.38 24.39
廢棄易拉罐 11. 32 15.36 19.95 28.57 24. 80
廢金屬 14. 69 18. 19 20.49 26.28 20. 35
可再生塑料 12. 67 17.79 19.81 29.65 20.08
廢棄玻璃瓶 16.44 21. 16 20.49  23.85 18.06
廢棄衣物、紡織品 14.96 17.12 21.83 24. 26 21.83
注:A:1=從不分類,2=幾乎不分類,3=偶爾分類,4=經常分類,5=總是分類;
(摘編自徐林等《城市居民垃圾分類的影響因素研究》)

材料三:
公民參與垃圾分類有三個方面。最基礎的是居民的自我監督與投入,表現在公民將家庭產生的各類生活垃圾按照政府和社區的規定,準確分類投放。公民參與的第二種方式是參與垃圾回收管理過程,每一戶家庭平均一年要參與垃圾回收地點相關工作三次左右,負責給每家每戶投放出來的垃圾袋上蒙網罩,以保持垃圾堆放地點的清潔。第三個方面指公民對他人的監督,具體表現為監督他人正確分類及投放垃圾、參加地方居民團體和環保組織、參加聽證會與公民會議等。
日本形成了政府帶頭社會各界積極響應的宣傳教育體系。多樣化、常態化的宣傳教育工作,既教育了公民要積極參與垃圾分類,也教育公民如何科學分類,同時還形成一個良好的垃圾分類管理的輿論環境,給公民以壓力和動力,內化為他們的日常生活習慣。
日本垃圾分類宣傳的多樣化體現為:第一,宣傳主體多樣化。日本垃圾分類宣傳工作主體涵蓋了政府、社區、居民團體、企業、家庭、學校和志愿者等。很多垃圾焚燒廠設計得非常漂亮。學生游客和附近居民可以到焚燒廠參觀旅游。第二,宣傳內容多樣化。日本垃圾分類宣傳既包括了對正面的垃圾分類處理的教育,也包括對不文明垃圾分類行為的宣傳。第三,宣傳方式多樣化。日本商品外包裝上會印有分類標記及材料成分,牛奶盒上甚至會提示包裝盒處理的正確步驟:要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔等。一些超市也會設置垃圾桶,詳細標上塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等分類標志,以便消費者分類投放。
此外責任明晰的垃圾分類管理法律體系和嚴格的懲罰監督是促使公民參與垃圾分類管理的外在壓力。實施有效的扶持與激勵政策,是促進公民積極參與垃圾分類的動力。
(摘編自呂維霞等《日本垃圾分類管理經驗及其對中國的啟示》)
4.下列關于上海市生活垃圾基本分類的說法,不正確的一項是(    )(3分 )
A.家中因老舊損壞而只得被丟棄的窗戶水盆、紙箱都屬于可回收物。
B.父母照料嬰兒時使用過的廁紙、尿不濕、一次性毛巾都屬于干垃圾。
C.用壞或用完的溫度計、電池、老鼠藥、生理鹽水瓶都屬于有害垃圾。
D.平時吃東西剩下的香蕉皮、瓜子殼、隔夜飯、甘蔗屑都屬于濕垃圾。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(    )(3分 )
A.統計樣本中32.61%的居民常將廢紙(板)分類投放,6.47%的居民從不對其分類,這在所有統計的廢棄物種類中差異最極端。
B.若沒有嚴格的法律監督制度體系與相應的獎懲措施,公民就會失去分類投放垃圾的壓力和動力,無論中國、日本,皆是如此。
C.公民參與是日本垃圾分類協同治理機制的核心之一,它有著豐富的內涵和全面的體系,這點在我國體現得尚不鮮明,值得借鑒。
D.上海政府為促進垃圾分類、改善城市衛生,出臺了相關辦法條例,為生活垃圾的分類處理提供了應然層面的具體規定與指導。
6.請結合材料,分析應當如何推進我國城市居民垃圾分類投放工作。
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7-9小題。
風    語(胡 炎)
風,卷著夢的香氣,一陣一陣,撩得人難受。
村頭老楊樹下,他蹲著,目光鑄在密匝匝的枝葉間。葉片上,昨夜的夢還在跳蕩,金光燦燦,晃得人眼暈。抬手捋一把,那葉子全是錢,新嶄嶄香噴噴,揣進懷里,平素蔫軟的腰桿硬是生生挺得筆直。
身前,煙屁股滾了一地。最后一支抽盡,再把煙屁股撿起來,點燃,狠狠地補幾口。
心,也給灼得火燒火燎:這財,別人發得,我怎就發不得?
“爹!”進家,他叫。
“弄啥?”爹不看他,手里的錘子起起落落,只顧自加固他的鋤頭。
“錢……我得用!
爹的手停了,翻他一眼: “那是留著給你娶媳婦的!
“媳婦不急,錢急!彼o爹敬支煙。
“到底弄啥?”
“正事,別問!”他把字咬得很重。
爹不再言語。這是他唯一的兒。兒一貫是老實本分的,他不能不依他。
叔、伯、舅、姑挨個借了個遍。然后村西的、村東的,南頭的、北頭的,挨門檻進,討好的笑,把一張臉都給拉傷了。
“就你,也做白日夢?”村人的眼里,滿是鄙夷和不屑。
他依舊笑,心里卻罵:“狗眼看人低,等著瞧!”
購置設備、聯系貨商、組織人手,第一批成品終于出爐,沒想到,事兒來了。
一塊黑轉,拍暈了他:“敢跟老子搶生意?”
他摸索著爬起來,捂著流血的后腦勺:“疤哥,我不懂事,您老人家大人大量,抬抬手,給兄弟條生路!
疤哥叉著腰:“這磚,挨得虧不虧?”
“不虧!
“想不想再挨一磚?”
“疤哥,您說笑!
“識相點,拜老子的山頭,有錢大家賺!
“懂了,疤哥,您是爺!
“好孫子!卑谈缬殖竽X勺拍了兩下,這次不是磚,是手。
有了疤哥,生意竟出奇地紅火。
人前人后,便再也不是從前那個“老實蛋子”,好煙瀟灑地擲過去,說話便有了十足的底氣。
村人的眼光,也把他托了起來。
唯有爹,一張瘦瘦的黑臉平靜得像十月的秋空,怎也擰不出個表情;蛟S在他心中,只有鋤頭、泥土和莊稼,那是他生命的全部。
這晚,他置了好酒、好菜,硬把爹從牛棚子里拉到餐桌旁。
“爹,喝一口解解乏,咱爺兒倆好好說說話!彼跗鹁仆,敬爹。
爹的手沾滿泥土,接過碗,卻沒喝。沉吟一會兒,爹說:“帶上酒菜,跟爹走!
他不知爹葫蘆里賣的什么藥,只好拾掇了酒菜,跟著走。
月光下,爹的身影更顯瘦削,那是日曬的、風吹的、雨淋的。他不由心痛,日后,是得讓爹好好歇歇,可盡享一把清福了。
出村向北,穿過一片樹林,半山坡上,是自家的祖墳。
墓碑前,擺好酒菜。爹拉他一把:“給先人跪下!
四周靜得出奇,唯有蟲聲唧唧。
爹說:“兒呀,當著先人的面,你要說實話!
“嗯!
“你干的,是正經營生吧?”
“是……”他低著頭,不敢看碑。
“那就好,咱家世世代代沒啥本事,可都是老實人、正經人,你爺走時跟我說,種好田,養好兒,吃安穩飯是大福?蓜e辱沒了祖宗!
……他啞然,心底里被一只手狠狠掏了一把,底氣全給掏光了。然而,一陣風吹過,底氣一下子又回來了。
訂單越來越多,運氣來了,山都擋不住。
車買了,樓蓋了,漂亮媳婦娶了,四面都是風光。唯有爹,照樣耕他的田、犁他的地、侍弄他的莊稼。地是他的命,隨他吧。
然而有一日,他從風聲里,聽到了異樣。
風很猛,揪下了葉片上的夢。脊骨一軟,腰桿竟再也挺不起了。
兩月后,一條新聞充斥大街小巷:“全國特大地溝油主犯被判無期徒刑……”
這天,荒草歷歷的祖墳前,爹長跪不起。末了,一頭撞在墓碑上。
風,依舊卷著夢的香氣,撩著很多漢子的心。一張張焦裂的嘴,吐出一團團墨藍的煙霧,在風中飄呀飄,飄呀飄……
(選自《百花園》有刪改)
7.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞,不恰當的一項是(    )(3分 )
A.“葉片上,昨夜的夢還在跳蕩”與“風很猛,揪下了葉片上的夢”前后呼應,前者是“他”發財夢的開始,后者暗示“他”發財夢的破滅。
B.小說的語言生動形象,很有表現力。如“把一張臉都給拉傷了”中的 “拉傷”一詞運用夸張的手法,把“他”陪著笑到處借錢的情態寫得淋漓盡致。
C.他一開始做的就不是正經生意,最終也受到了法律的制裁,但他的命運反映了農村青年想擺脫貧困、發家致富的愿望。
D.從“滿是鄙夷和不屑”和“村人的眼光也把他托了起來”可以看出,小說中的村人鄙視窮人、巴結有錢人,這加深了小說對人性的揭示。
8.“他”做的不是正經生意,這在小說中有多處伏筆,請找出三處。
9.小說中的“爹”有怎樣的性格特點?請簡要分析。
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
王守仁,字伯安,余姚人。父華,成化十七年進士第一,授修撰,累官學士。華性孝,母年逾百歲卒。華已年七十余,猶寢苫蔬食,士論多之。正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救瑾怒廷杖四十謫貴州龍場驛丞龍場萬山叢薄苗僚雜居守仁因俗化導夷人喜相率伐木為屋以棲守仁。瑾誅,屢遷考功郎中,擢南京太仆少卿,就遷鴻臚卿。
十四年六月,寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁急趨吉安,因集眾議曰:“賊若出長江順流東下,則南都不可保。吾欲以計撓之,少遲旬日無患矣!蹦硕嗲查g諜,檄府縣言:“都督許泰、邰永將邊兵,都督劉暉、桂勇將京兵,各四萬,水陸并進。南贛王守仁、湖廣秦金各率所部合十六萬,直搗南昌,所至有司缺供者,以軍法論!庇譃橄灂z偽相李士實、劉養正,敘其歸國之誠,令從臾①早發兵東下,而縱諜泄之。宸濠果疑。與士實、養正謀,則皆勸之疾趨南京即大位,宸濠益大疑。十余日诇②深知中外兵不至,乃悟守仁紿之。七月壬辰朔,留宜春王拱嵒居守, 而劫其眾六萬人,襲下九江、南康,出大江,簿安慶;蛘埦劝矐c,守仁曰:“不然,今九江、南康已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊精銳悉出,守備虛。我軍新集氣銳,攻必破。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣!北娫唬骸吧啤。宸濠果自安慶還兵。 乙卯遇于黃家渡,諸軍殊死戰,賊復大敗,退保樵舍,聯舟為方陣,盡出金寶犒士。明日,宸濠方晨朝其群臣,官軍奄至。以小舟載薪,乘風縱火,焚其副舟。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執之。凡三十五日而賊平。
(節選自《明史•王守仁傳》 有刪改)
【注】①從臾:慫恿;奉承。從,通“慫”。   ②诇:偵察;刺探。    
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(    )(3分 )  
A.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/謫貴州龍場驛丞/龍場萬山/叢薄苗僚雜居/守仁因俗化導夷人喜/相率伐木/為屋以棲守仁/
B.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/謫貴州龍場驛丞/龍場萬山叢。缌烹s居/守仁因俗化導/夷人喜/相率伐木為屋/以棲守仁/
C.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/謫貴州龍場驛丞/龍場萬山叢。缌烹s居/守仁因俗
化導/夷人喜相率/伐木為屋/以棲守仁/
D.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/謫貴州龍場驛丞/龍場萬山/叢薄苗僚雜居/守仁因俗化導夷人/喜相率/伐木為屋以棲守仁/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是 (    )(3分 )    
A.進士,是中國古代科舉考試中通過由朝廷舉辦的殿試的考生的稱號,文中“進士第一”指考中狀元。
B.學士,原指讀書的貴族子弟,后來演變成掌管文學撰述的官員名稱,也可泛稱有學問的人及文人學者。
C.擢,為“提拔、提升官職”之意,在古代還有“陟”“轉”“晉”“遷”等表達相同意義的詞。
D.壬辰朔,是古代干支月相兼用的紀日方法!捌咴氯沙剿贰敝械摹八贰笔侵皋r歷月份的初一那天。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是 (    )(3分 ) 
A.王守仁為官忠于職守。寧王叛亂發生之后,他聽從朝廷調度,率領軍隊和邊疆守兵、京城駐軍一起水陸并進,直搗叛軍駐地南昌。
B.王守仁遇事足智多謀。使用離間計離間寧王和偽相之間的關系,這一計謀后來雖然被寧王識破,但起到了貽誤叛軍戰機的作用。
C.王守仁能夠總攬大局。在平定寧王的叛亂當中避實就虛,沒有派兵救助安慶,而是力主抓住戰機,去攻打叛軍實力薄弱的南昌。
D.王守仁善于隨機應變。在黃家渡決戰中,叛軍初戰失利敗退,把戰船連在一起組成方陣,王守仁于是用火攻的方法一舉擊潰了叛軍。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10 分)
(1)華性孝,母年逾百歲卒。華已年七十余,猶寢苫蔬食,士論多之。(5 分)
(2)賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣。(5 分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首明詞,完成14~15題。
菩薩蠻(宋•謝逸)
暄風遲日春光鬧。葡萄水綠搖輕棹。兩岸蘋煙低。青山啼子規。
歸來愁未寢。黛淺眉痕沁;ㄓ稗D廊腰,紅添酒面潮。
14.下列對本詞的理解,不正確的一項是(   )
A.詞的上闋描繪了春日冶游圖景,女主人陶醉于熱鬧的春光,寫出了她的內心喜悅。
B.“暄風”即春風,“遲日”即春日,暄、遲二字能給讀者以春暖日長的感受。
C.“歸來愁未寢,黛淺眉痕沁”寫春游歸來,女主人公仍然意猶未盡,流連于春色,久久不能入眠。
D.“花影轉廊腰,紅添酒面潮”兩句由花影見月,由醉顏示悶。女主人公剛剛在花下對月獨酌。
15.這首詞上闋寫景很有特色,是如何描繪的?請結合詞句簡要分析。
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子教導我們學習與思考的關系的句子是“ , !
(2)《離騷》中用香草比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句是“        ,       !
(3)《氓》用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子是“  ,  !
三、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
暑期檔的電影市場冰火兩重天,丑哪吒爆紅,俏鹿晗涼涼!渡虾1尽返氖Ю,不過是重蹈《空天獵》的覆轍。這其實反映了近幾年的影視趨勢。綜觀國內影視創作,質量日漸提高,數量也居高不下,可謂        。但難免出現一些不好的作品,最典型的就是抗日神劇類。毫不避諱地說,抗日神劇折射出的就是創作者的“三觀”不正,導致其藝術水準的不達標。不但破壞了文藝事業的基本功能,更令文藝工作者被損壞了基本操守。 影視作品特別是軍事、科幻類題材創作只有在如何講好中國故事、傳播中國好聲音方面實現徹底的突破,方可贏取可觀的成績。(    ),它的壓力就在于如何處理場面、鏡頭情節、立意和人物等要素之間的關系,從而帶給觀眾理性價值判斷,提升審美愉悅。
影視創作理應在思想性和藝術性、社會效益和經濟效益方面        ,理應給觀眾提供正向引導和現實教育。因此,做好必修課,練好基本功,多出有實力、見功底的作品,方是正道。一方面,創作者需要自我修煉,作品也需要反復打磨;另一方面,出版發行部門需要強化審鑒監管,提高準入門檻,把好出入口關。在各種類型風云際會、各種作品        的創作活躍期,做好審美甄別和良莠區分,去蕪存精,正向引導,這應是        。
17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(    )(3分 ) 
A.光怪陸離   相得益彰   熙熙攘攘   當務之急
B.恒河沙數   相得益彰   紛至沓來   首當其沖
C.光怪陸離   相輔相成   熙熙攘攘   首當其沖
D.恒河沙數   相輔相成   紛至沓來   當務之急
18.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(    )(3分 )  
A.雖然,創作一部好的軍事、科幻題材作品是需要壓力的
B.當然,創作—部好的軍事、科幻題材作品是有壓力的
C.當然,壓力是創作一部好的軍事、科幻題材作品所必需的
D.雖然,壓力是創作一部好的軍事、科幻題材作品所必需的  
19.文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(    )(3分 )
A.不但令文藝工作者被破壞了基本操守,更破壞了文藝事業的基本功能。
B.不但損壞了文藝工作者的基本操守,更破壞了文藝事業的基本功能。
C.不但令文藝工作者失卻了基本操守,更破壞了文藝事業的基本功能。
D.不但破壞了文藝事業的基本功能,更失卻了文藝工作者的基本操守。
20.某同學在閱讀徐志摩《再別康橋》時,作一上聯:康河橋邊多情游子作別西天云彩。請你以毛澤東《沁園春•長沙》內容為素材,精心撰寫一下聯。(5分)
上聯:康河橋邊多情游子作別西天云彩
下聯:___________________________
21.閱讀下面材料,請概括“隱形貧困人口”的三個特征,每點不超過8個字。(6分)
網絡流行詞“隱形貧困人口”指這類人:能買戴森吸塵器就不用掃帚了;吃完牛油果又要吃藜麥;100塊錢一張的面膜用起來不心疼;一有健身沖動,就非得去辦張年卡……為什么稱他們為“新窮人”?他們并不像人們常說的那種吃了上頓沒下頓的,他們往往成長在吃穿不愁的家庭,畢業于優秀的大學,從事著腦力勞動,有較高的收入;但他們往往“手比心快”,在沒有任何預算的情況下,能任性掏出壹萬元買一臺iphoneX,沒有任何消費節制。因此,他們的開銷大于收入,往往一月到底,他們的存款數字就會急劇降為負數,此時他們會進入“冬眠狀態”。他們把錢花光了,苦澀地啃著饅頭,刷著手機,盼望老板早點發薪。
四、寫作(60分)
22、閱讀下面材料,根據要求作文。 
于敏:著名核物理學家,填補了我國原子核理論的空白,為氫彈突破做出卓越貢獻。 
張富清:在解放戰爭的槍林彈雨中沖鋒在前,浴血疆場,視死如歸,轉業后為貧困山區奉獻
一生。
屠呦呦:60 多年致力于中醫藥研究實踐,研究發現了青蒿素,解決了抗瘧疾治療失效難題。 
申紀蘭:改革開放以來,為推動老區經濟建設和老區人民脫貧攻堅做出了巨大貢獻。
    孫家棟,黃旭華,南仁東,王有德,王繼才……
一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。時值建國 70 周年,作為當代青年,有義不容辭的責任和使命。請結合材料內容與社會現實,以“李華”的身份向精正中學的同學寫一篇主題為“踐行楷模精神,其中必定有我”的倡議書,致敬時代,學習楷模,不負青春。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意,不得套作,不得抄襲,要有具體信息但不得泄露個人真實信息,不少于800字。
 
“山江湖”協作體高一年級第三次月考語文答案(統招班)
 1.B    B 項,對“外象之美”的解釋不正確,原文說“中國山水畫的外象之美不僅表現在畫作本身,也包括畫作以外的無限性”“我們所看到的不只是繪畫的語言符號,更重要的是畫家內在的精神追求”,可見“外象之美”也表現在中國山水畫作本身,而且“畫作以外的無限性”也不只是 “畫家的內在的精神追求”。故選 B 項。
2.D   D 項,“層層遞進”不正確,文章是并列式結構。故選 D 項。
3.C   A 項,“注重意境美而輕視筆墨氣韻”不正確,原文說的是“充分表現筆墨氣韻的同時,更注重意境美”。B項,“在意境構成上取得了主動權”的應是畫家,“獲得了想象空間”的應是欣賞者。D 項,“只要……就”說法過于絕對,原文“當代中國山水畫創作者,只有放開眼界,敞開胸懷,徜徉于大自然之中領受山川、風云、水石、林 木際會之妙,鑄就獨特的藝術靈魂,方能構筑胸中意象,孕育筆墨語言,創作出有意境的作品”。故選 C 項。 
4.C   “用壞或用完的溫度計、電池、老鼠藥、生理鹽水瓶都屬于有害垃圾”材料一“有害垃圾,是指納入《國家危險廢物名錄》,對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的,且應當專門處置的廢鎳鎘電池、廢藥品等廢棄物”“可回收物,是指適宜回收循環使用和資源利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬等廢棄物”可知,“溫度計”“生理鹽水瓶”屬于可回收垃圾,而不是有害垃圾。
5.B  “若沒有嚴格的法律監督制度體系與相應的獎懲措施,公民就會失去分類投放垃圾的壓力和動力”錯誤。材料三“責任明晰的垃圾分類管理法律體系和嚴格的懲罰監督是促使公民參與垃圾分類管理的外在壓力。實施有效的扶持與激勵政策,是促進公民積極參與垃圾分類的動力”可知,“嚴格的法律監督制度體系與相應的獎懲措施”是促使公民參與垃圾分類管理的外在壓力,而不是動力。
6.①優化分類標準,結合實際情況提供垃圾分類投放指導;②構建法律體系,出臺具體而有效的配套獎勵懲罰措施;③注重宣傳教育,培養市民進行垃圾分類的意識與能力④強化公民參與,壓力與動力并行,培養市民行為習慣。(答出三點即可)
7、D; “鄙視窮人,巴結有錢人?

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