浙江省七彩陽光2020屆高三下學期4月高考模擬語文試題


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浙江省七彩陽光2020屆高三下學期4月高考模擬語文試題(高三總復習 蘇教版)
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絕密★考試結束前2020年4月浙江省七彩陽光聯盟高考模擬卷語文(四)考生須知:1.本試題卷共6頁,滿分150分,考試時間150分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號。3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題卷。一、語言文字運用(共20分)1.下列各句中,
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絕密★考試結束前
2020年4月浙江省七彩陽光聯盟高考模擬卷
語文(四)
考生須知:
1.本試題卷共6頁,滿分150分,考試時間150分鐘。
2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號。
3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效。
4.考試結束后,只需上交答題卷。
一、語言文字運用(共20分)
1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)
   A.寫詩是一種細致的手藝活,為了得到理想效果,詩人往往要殫(dān)精竭慮,付出繁劇
    鎖細的努力——冷淬水磨白熾(zhì)的情感;海選、試錯,尋找那個唯一恰當的字詞。
   B.準確的語言本身是一種吊詭,我們用各種方法使語言愈來愈準確,使其幾乎沒有模棱(léng)
    兩可的含義,語言反而因喪失應有的彈性而變得味同嚼(jué)蠟。
   C.一場突如其來的疫情打破了節日的祥和,面對傷害能力不容小覷.(qù)的新型冠狀病毒,
    醫務工作者們紛紛請纓,帶著堅如磐(pán)石的初心,果斷逆行,弛援武漢。
   D.閱讀微信有可能成為病態,而轉發微信也可以變成許多人的癖(pǐ)好,轉得癮頭十足,結果
為了獲得轉發量,有人不惜用“是中國人就轉”“有良心的就轉”等詞語作為噱(xué)頭。
閱讀下面的文字,完成下面小題。    .
    當前社會物質主義文化盛行,青年群體在自我表達上難免會關注消費和享受。他們較多地從個體感受與有限經驗的層面來對具體的現象表達細致而長久的關切,較少宏觀性話語,將自己的價值觀和訴求彌散于微觀敘事中!皶裎幕钡倪@種淺表化傾向會使青年越來越沉溺于所謂的絕對隱私而無法自拔,【甲】無視對民族、社會、政治、宗教、信仰、歷史等宏觀命題的關注與思考;它用“個體”不斷擠壓“社會”,【乙】加速青年公共意識的萎縮,使他們熱心物質超過熱心精神,熱心享樂超過熱心理想,熱心權利超過熱心責任。
    學者們認為,應該構建和諧向上的青年“曬文化”!颈繉Υ擞腥私ㄗh要多引導大家關注公共議題,在自我表達中更理性、更積極、更正面。當然在這個過程中,需要注意媒體時代的傳播特征以及青年群體的心理特征,在倡導和諧“曬文化”的過程中,應避免高屋建瓴的說教模式,而應更多采用青年群體能接受的新語言、新方式。
2. 文段中的加點詞語,運用不正確的一項是(3分)
   A.難免           B.彌散             C.沉溺             D.高屋建瓴
3. 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(2分)
   A.甲                B.乙               C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)
   A.推進考試評價改革,必須扭轉基礎教育就圍繞考試而教,學生圍繞考試而學;學校必須依
    據教學大綱的要求,給學生完整的基礎教育。
   B.2019年,我國踐行擴大開放承諾,務實舉措接連落地,外貿結構不斷優化,吸引外資保持
    穩定增長,以實際行動為建設開放型世界經濟作出表率。
   C.會林文化獎集文化性與國際性于一體,致力于打造中國文化國際傳播高端話語平臺,向世
    界展示豐富多樣的中國文化,為中國文化國際傳播事業的杰出人士鐫刻豐碑。
   D.據《2020中國大學生健康調查報告》數據顯示,77%的被調查大學生在過去一年中都有過
    睡眠困擾,出現最多的問題是早上睡不醒、醒來頭腦很沉和做夢多。
5.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每
   處不超過15個字。(3分)
    世界上各種文字都從象形文字進化而來,①          ,而漢字則從象形走向表意與表音相結合的“意音文字”。近來有學者稱其為“拼義文字”,即注重語義拼合的文字:先創造多個視覺符號作為表達萬象世界的基本概念,②          ,用小的意義單位拼合成大的意義單位,③           。自成一格的漢字創發于中國,是世界上僅存的生命力盎然的古文字。
6.閱讀右面一幅“公共安全三角形理論模型”圖,完成(1)(2)兩小題。(6分)
 
(1)用簡潔的語言介紹這一理論模型,要求不超過60字。(2分)
(2)如果你是學校食堂的負責人,請依照這一理論模型說說你是
怎樣來做食堂的公共安全管理的。要求100字左右。(4分)
二、現代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面文字,完成7-9題。(10分)
材料一:在剛剛過去的2019年,不少國產文化產品走出國門!读骼说厍颉贰蛾惽榱睢返仍瓌撐膶W作品改編的影視劇在海外廣受歡迎,視頻博主李子柒通過展示中國田園式“慢生活”在全球收獲粉絲……傳統文化、中國元素借助科技與創意的翅膀,助力中國文化加速“出!,影響力與口碑不斷提升。
    移動互聯網時代,跨文化傳播的“IP化”特色愈發突出。也就是說,具有高辨識度、自帶流量等特質的文化符號已成為不同文化產品之間的連接方式。一些互聯網企業在海外積極開展影視、動漫、游戲等多元形態的文化產品推介,放大相關文化符號的影響力。據調查,網絡文學已成為文化出海最大的IP來源。隨著“新文創”概念的提出,以文化符號構建為特征的生產方式,目前已成為各領域文化產品走出國門的重要特點。
    民族的也是世界的。中國元素是文化出海不可缺少的“基因”。5000多年歷史,中華民族創造了博大精深的文化。在走出國門的文藝作品中,除了入圍“全球熱度TOP50電視劇”榜單的古裝影視劇,反映當代中國年輕人生活的現代都市劇也頗受歡迎。這些題材新穎、內容優質的文化產品,并沒有因為表現中國元素而讓外國受眾難以理解,相反,恰恰是因為在保證國際視野的同時講好中國故事,這些作品才受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。
    在這一過程中,不少互聯網企業與平臺發揮了積極的作用。在市場、政策與技術等紅利的作用下,相關企業積極打造具有廣泛影響力的中國文化符號,積極開拓更自主的傳播渠道,推出海外客戶端,憑借資金投入、大數據分析和生態化運營推動文化產品整體實力提升。正是從“借船出!钡健霸齑龊!钡霓D變,使得相關平臺可以精細化耕耘特定市場,挖掘并滿足目標市場需求,培養穩定的海外受眾,讓文化市場更成熟,讓講述中國故事的傳播渠道更順暢。
當前,如何通過文化產品反映中國的時代變革,推動更多優秀作品在海外落地,仍然是文化“走出去”的重要使命。講好中國故事不能流于程式化,要因地制宜,尊重相關國家的文化傳統、受眾習慣。此外,科技與文化應進一步融合,推動文化符號產業化發展,尋找中國故事的國際表達。在構建網絡空間命運共同體的語境下,互聯網企業、內容生產者等應繼續弘揚時代精神,打造中國文化符號;科研院所應加快文化科技成果轉化;相關部門應加強對出海企業的扶持力度和規范監管……各方攜手,形成文化產業高質量發展的合力,方能在經濟全球化大潮中讓中國文化走得更遠、深入人心。          
——《中國元素助推文化出!罚ā 人民日報 》 2020年01月22日)
材料二:2018-2019年度中國IP海外評價TOP20
    排名    IP名稱                        排名         IP名稱
    1     流浪地球                        2           妖神記
    3     香蜜沉沉燼如霜                  4           全職高手
    5     延禧攻略                        6           狄仁杰系列電影
    7     紅海行動                        8           一人之下
    9     斗羅大陸                        10          知否知否應是綠肥紅瘦
    11    狐妖小紅娘                      12          熊出沒
    13    王者榮耀(國際版)              14          天盛長歌
    15    扶搖                            16          京劇貓
    17    戀愛球球                        18          斗破蒼穹
    19    逆天邪神                        20          武極天下
在TOP20 IP中,中國傳統文化和中國當代文化、非中國文化比例如下圖:
 
    在TOP20 中國IP中,帶有中國傳統文化元素的IP占比達到75%。蘊含中國武俠文化或傳統歷史文化的產品仍然是海外用戶較為青睞的中國文化產品類型。相比之下,較為清晰、明確反映當代中國題材的產品和IP,僅有《流浪地球》《紅海行動》和《全職高手》,講好當代中國故事的文化產品較為匱乏。同時,TOP20 IP 源自網文、網絡漫畫、網絡游戲的占14個,具有較強的網生特點。         ——《成就新時代的中國文化符號 ——2018-2019年度文化IP評價報告》材料三:在中國文化“走出去”蓬勃發展之際,一些問題也不容忽視。由于受到“唯收視率”“唯票房”“唯點擊量”“唯發行量”等影響,片面追求經濟效益的傾向仍存在,重視數量而忽視質量,資本短視效應凸顯。在這種情況下,中國元素往往被置于次要地位,甚至出現購買日本、韓國的IP賣給歐美市場的現象。從國家文化軟實力建設的任務看,缺乏足夠明顯的中國元素,也讓“走出去”的成效不夠扎實,國際影響力有限。
    文化承載著民族發展的血脈,是構筑民族精神的基石,也是衡量一個國家軟實力和綜合國力的重要指標。隨著中國社會經濟強勁發展,經濟總量位居世界第二,大量商品和品牌行銷全球,文化“走出去”的動能也愈發強大?偨Y成功的國際文化符號,它們幾乎都擁有深厚的文化價值,或源自歷史與傳統,或反映時代與社會。中國文化源遠流長、博大精深,擁有豐富的文化資源,本身就是一座亟待開采的文化寶庫,我們應深入挖掘,將中國元素與互聯網相融合,打造文化精品、創新傳播方式,以多元性和多樣性滿足全球消費者的需求。
    文化產品是可以跨越文明之間的邊界、達到文化價值與產業價值統一的。更深入地挖掘文化價值,從而更充分地實現產業價值的“新文創”,是新時代文化領域的有效發展路徑和生產方式。我們需要憑借豐富的文化資源,打造有國際影響力的中國文化符號,用互聯網創新發展模式提升中國元素的融合度,獲得國外用戶的廣泛認同和喜愛。
——彭健《文化走出去須注重“互聯網+中國元素”》(《光明日報》2019年6月)
7.下列對材料中“中國文化出!钡南嚓P理解,正確的一項是(3分)
   A.中國文化出海呈蓬勃發展之勢的根本原因在于傳統文化、中國元素借助科技和創意的翅膀,
    充分展示了中國田園式“慢生活”。
   B.在中國文化出海從“借船出!毕颉霸齑龊!钡霓D變中,國內互聯網企業與平臺發揮了
    相當于“造船”的作用,使講述中國故事的傳播渠道更順暢。
   C.目前,中國文化出海的重要使命是通過文化產品反映中國的時代變革,讓更多的反映中國
    歷史文化的優秀作品在海外落地。
   D.在2018-2019年度中國IP海外評價TOP20榜單中,帶有中國傳統文化元素的IP占比達到
    75%,可見中國元素是中國文化出海唯一不可缺少的“基因”。
8.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
   A.打造具有高辨識度、自帶流量等特質的“IP化”文化符號是移動互聯網時代跨國文化傳播
    的核心任務,是文化出海成效的保證。
   B.文化出海不能流于程式化,要因地制宜,尊重相關國家的文化傳統、受眾習慣,要找到文
    化的國際化表達,才能被人接受并深入人心。
   C.當前,一些反映當代中國年輕人生活的現代都市劇,題材新穎、內容優質且中國元素鮮明,
    因而受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。
   D.文化承載著民族發展,構筑著民族精神,因此,文化出海的狀況也是衡量一個國家軟實力
    和綜合國力的重要指標。
9.結合全文談談“文化出!睉刈龊媚切┓矫娴墓ぷ。(4分)
(二)閱讀下面的文字,完成10-13題。(20分)
撫 琴
岑燮鈞
    月色清空,人漸散去。
    這時,閶門外傳來若斷若續的琴聲,張翰不由得駐足靜聽。這琴聲,如流水淙淙,似雁落平沙,仿佛月下獨酌,又像是靜夜徘徊。當此夜色,一弦一柱,扣人心扉。他信步而行,不覺來到城河邊上。近處的一只船中,漏出隱隱約約的燭光,那清幽的琴聲,與燭光一起搖曳,如漣漪般蕩漾開來。
    張翰站在岸上,那船尾的人,詫異地看了他一眼。
    “請問是哪位妙手在撫琴?”
    那人端詳了一番。這時,“鏗”的一聲,琴聲戛然而止!巴饷媸钦l?”但見出來一人,羽扇綸巾,一副悠然自得的樣子。
    “在下吳郡張翰張季鷹,不知兄臺是——”
    “會稽賀循賀彥先!
    兩人一番拱手作揖。張翰說,是琴聲把我招來了,靜夜聽琴,讓人鷗鷺忘機啊。賀循說,知我者,季鷹兄也。便讓張翰也撫琴一曲。張翰也不辭讓,說:高山流水,知音難得。于是,目隨流光,手揮五弦,俯仰之間,如無人者,一曲終了,率爾起立,曰:“兄臺見笑,打擾了!”意欲離開。賀循卻命下人拿出酒來,說:豈有知音一曲,轉身即走之理?如此良夜,一醉方休。于是添新燭,擺小宴,邀張翰坐下。兩人談得投機,不覺東方微白。張翰得知賀循也是去洛陽的,說,既如此,我也不回去了,就跟兄臺一起走吧。
    正當起船之際,忽聽岸上有人喊叫。張翰出船,見童子沿河追來,便在船頭回道:“我跟賀先生走水路了,你們就走陸路,到前面驛站等我吧!
    兩人在船艙中,談琴談玄,也談人談事。國事紛亂,讓人嘆息。不出來,奈天下蒼生何;出來,卻獨力難支乾坤。此番上京,若不是同鄉顧榮引薦,張翰怕也沒這份心了。他是散淡慣了的人,哪里能耐得住每日案牘勞形呢?
    張翰到了洛陽,洛陽城里早已翻了幾回烙餅,亂紛紛你方唱罷我登場。刀山火海,總有人火中取栗。此時正是齊王司馬冏執政。張翰做了東曹掾,同鄉顧榮為主簿。齊王囂張,氣焰方熾,聽不得良言諍勸。天下你搶我奪,正未有窮時。既入其中,何得脫身?有去無回,人頭落地——這世道是越來越不好走了。不久,賀循即辭官還鄉,走的時候,張翰送了一程。他也動了心,覺得京中也沒多大意思,風塵碌碌,何必戀戀不舍呢?
    洛陽城里,秋風漸起。走了賀循,又少了一個說話的人。只有顧榮,聲氣相通,卻也難得長談。到處都是耳目,只能道路以目。不來洛陽,不識天下;到了洛陽,才知獨木橋上插尖刀,不是人人都能走得通的。
    夜色如晦,只剩一彎眉月,倒掛城西。張翰敲響了顧榮的院門,燭光無力,晃晃悠悠。長夜如霧,穿不透亮光。兩人相對如夢,只有長嘆。
    “來時興沖沖,此時卻讓人憂心忡忡。君家是望族,天下名士,無有退身之所。我是山林之人,終當歸去!
    “季鷹兄也要走嗎?”顧榮在琴上撥了一下,抬頭看著張翰。
    “天下紛紛,禍難未已,還是及早避身為好!睆埡惨矒芰艘幌虑傧,“只要有一張琴,何必千里辭親,為一名爵呢?”
    “我欲與君共吟采薇,效范蠡泛舟太湖,只是……”
    “吳中莼菜正美,鱸魚正肥,已是幾回入夢了。今我譜得一曲,為君彈之!
    小院之中,樹影婆娑。燭光搖搖,琴聲幽咽。張翰邊彈邊吟,如歸故鄉,如見親人。
    顧榮聽罷,不由淚下。兩人相約,歸隱之日,竹籬茅舍,彈琴飲酒,當作赤松子游。張翰告辭時,一再說:我等你,我等你回來!
    張翰回到吳郡,倒是真等了一陣顧榮。事后一想,方覺自己天真了。顧榮身負天下,估計也是身不由己。即使有退隱之意,怎奈世事相煩,哪得清凈呢。人與人是不一樣的, 就算有心,也未必同歸——能者多勞嘛。
    張翰倒是有訪賀循之意,只是山林之人,懶散慣了,就一年一年拖過去了。
    在亂世之中,顧榮居高位,歷艱險,平叛亂,輔助司馬睿立足建業,功業至偉。一路走來,機關重重,他總能化險為夷。然而,人壽幾何,顧榮病逝了。
    張翰聽到顧榮去世的消息,若有所失?磥,顧榮是再也不能與他悠游山林了。顧榮在任上,他不去相煩;若是告老還鄉,倒正可撫琴相對;如今,他走了,豈有不見最后一面之理?人歸故土,山野也罷,廟廊也罷,都是一樣的。
    到了顧家,他直奔靈堂。靈座上放著一張琴,正是當日所彈!扒镲L起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥!笨墒,顧榮再也吃不到莼羹鱸膾了。人已作古,陰陽永隔,當日之言,風中飄散,一時之間,悲不自勝。張翰捧起琴,如見故人,他把琴放到矮幾上,索性盤腿坐到靈座上,也不管顧家子弟疑惑地看著他。揮手一撥,琴弦悲切,往事如夢,聲聲痛徹。彈琴者,是我張翰張季鷹耶,抑或是你顧榮顧彥先?這曲子,你我都彈過。此時此刻,彈者為誰,聽者為誰?數曲彈罷,不覺大慟,一手按住琴弦,喃喃自語道:“顧彥先啊顧彥先,你還能再聽到這些曲子嗎?”不由得長淚縱橫。
    張翰起身又看了一眼顧榮的靈位,轉身即走,掩面而去。
    靈堂上,顧家人面面相覷,伸出去的手又縮了回來。
    張翰這一次打算去看賀循了。他怕再不去,或許會趕不上。正欲啟程,聽到了賀循出山的消息。
    賀循是去接顧榮的位子的。張翰長嘆一聲:罷了。
    他彈了一夜的琴,直彈到月落烏啼,藤枯樹老。
10.結合小說情節,簡析張翰這一人物形象。(4分)
11.賞析文中劃橫線的句子。(6分)
12.這篇小說取材于南朝劉義慶編寫的《世說新語》,其中有關“張翰吊顧”是這樣記載的:
    張季鷹往哭之,不勝其慟,遂徑上床,鼓琴作數曲,竟,撫琴曰:“顧彥先頗復賞此不?”
    因又大慟,遂不執孝子手而出。(《世說新語•傷逝第十七》
    試與文中劃波浪線部分比較,說說你更喜歡哪一種寫法,為什么?(4分)
13.簡析小說以“撫琴”為題的理由。(6分)
三、古代詩文閱讀(共40分)(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。
與洪孝儀書
(清)戴名世
    田有頓首:前日過揚州,至足下寓舍時,足下方注杜子美詩,尚未成,而先以所注二三卷示我。近日注杜詩者有二家,皆盛行于世:曰虞山錢氏,曰松陵朱氏。此兩家不無互相牴牾,而自仆觀之,支離、附會、牽強、穿鑿之失,向來注杜詩者之所略同,而此兩家亦或有所不免。今見此書,考據纂輯,既詳且.確,甚善甚善!
    顧仆尚有請于足下者:古人有言曰:“夏后氏之璜,不能無瑕;明月之珠,不能無颣!狈蜩σ诧K也豈有損于玉與珠哉而或且曲為之說曰此非瑕也非颣也玉與珠之所以為美者正在是也!”于是乎玉與珠之真者,無以自見于世矣!今夫詩莫盛于唐,而唐詩莫盛于.杜,所謂“圣于詩”者,古今為子美一人而已!然而自古著述之家,畢一生之力,疲精敝神,書數十百卷,勢不能盡無瑕焉,無颣焉。蓋其氣有時而盛衰,其思有時而枯潤,鍛煉結構,或有所未盡其力,則亦往往有瑕與颣之錯.出于其間,而要皆無損于其全體之美。后之讀之者,第得其意思之所在而已矣!乃.世之論杜詩者,懾于其久定之名,昧于“瑕瑜不相掩”之類,概而稱之,而不敢有分別,且直指其瑕與颣,而以為美在是也。使讀之者,或惟其瑕與纇之是學,其貽誤來者,不更甚乎哉?昔者朱子謂“子美夔州以后之詩,頗不佳”,雖未必盡然,而大約數十百卷之書,豈能無瑕與颣之錯出?茍能一一為抉摘,以明告后學,則古人之心安,而學之者不至于有所誤。此固讀書之法,不獨注杜詩為然也。
仆往者嘗欲取杜詩為之評點論次,抉摘其瑕颣,以.明告后學。非敢苛于論古人也,正所以愛古人也;愛古人,亦所以愛來者也!以終歲客游,未及卒業。而足下故工.于詩,往見足下辯論《風》《騷》別裁偽體,無所或爽。茍能于此書考據纂輯之外,更加以評點論次,務使瑕瑜不相掩,則子美之真者畢出,不致為過于推尊者所溷。足下倘有意乎?則仆也一二鄙陋之見,可以備商榷者,當俟面論焉。不宣。
14. 對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)
    A.畢一生之力,疲精敝神  敝:損害  B.則亦往往有瑕與颣之錯出于其間   錯:錯誤
C.而足下故工于詩        工:擅長  D.更加以評點論次                 次:編次
15. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是(3分).    .
    A.考據纂輯,既詳且確           凡四方之士無有不過而拜且泣者
    B.而唐詩莫盛于杜                師不必賢于弟子     
    C.乃世之論杜詩者               秦王恐其破璧,乃辭謝固請
    D.抉摘其瑕颣,以明告后學        亦以明死生之大
16. 下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是(3分)
    A.文章開頭以錢注、朱注為例,指出世人注杜詩;忌y沒有條理、穿鑿附會的毛病,為
    下文贊美洪注的完善和提出建議作鋪墊。
    B.文章引用古言告訴人們,美玉、明珠也是有瑕疵的,但瑕疵無損其美,不必粉飾;作者
    以此表明給杜詩作注要本著實事求是的態度。
    C.作者指出一些評論家被杜甫的詩名所震懾,不敢辨別區分其詩的優點、缺點,借瑕不掩
    瑜的道理指瑕為美,其結果勢必會誤導后學者。
    D.作者認為注杜詩一定要讓其優點、缺點互不掩蓋,并把杜詩的真相明白告訴后學者,這
    體現了作者嚴謹的治學態度,也體現其對治學負責的良知。
17. 用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
    夫 瑕 也 颣 也 豈 有 損 于 玉 與 珠 哉 而 或 且 曲 為 之 說 曰 此 非 瑕 也非 颣 也 玉 與 珠 之 所 以 為 美 者 正 在 是 也 !
18. 把文中畫線的句子譯成現代漢語。(8分)
(1)使讀之者,或惟其瑕與纇之是學,其貽誤來者,不更甚乎哉?(4分)
(2)蓋其氣有時而盛衰,其思有時而枯潤,鍛煉結構,或有所未盡其力(4分)
(二)閱讀下面這首詩,完成19-20題。(8分)
馬上①
(宋)陸游
殘年流轉似萍根,馬上傷春易斷魂。烘暖花無經日蕊,漲深水過去年痕。
迷行每問樵夫路,投宿時敲竹寺門。不信太平元有象②,牛羊點點散煙村。
注:①此詩乾道八年春(1172年)作于梁山至鄰山(今四川渠縣)道中。②象,標志。
19.頷聯寫景,選取“花”“水”意象,抒發了詩人                    之情。(2分)
20.尾聯化用蘇軾《山村五絕》(其一)的 “無象太平還有象,孤煙起處是人家”,請結合詩句,
    從手法運用、思想內容角度分析兩詩的異同點。(6分)
(三)閱讀下面的材料,完成21-22題。(6分)
材料一:子釣而不綱,戈不射宿。                                  (《論語•公冶長》)
材料二:子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉!    (《論語•顏淵》)
材料三:為善無近名,為惡無近刑,緣督①以為經,可以保身,可以全生,可以養親,可以盡年。
      《莊子•養生主》)注:①緣督,循中,守中合道。
21.從材料一、二看,孔子的行為符合               這一為人處事哲學。(2分)
22.從材料三看,莊子的處事原則符合這一哲學嗎?(4分)
(四)古詩文默寫。(6分)
23.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)“鄉人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。             ,            !埃ā墩撜Z》)
(2)白露橫江,水光接天。              ,               。(蘇軾《赤壁賦》)(3)           ,              。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)
(4)多情自古傷離別,             !今宵酒醒何處?              。(柳永《雨霖鈴》)
(5)江畔何人初見月?          ?人生代代無窮已,             。(張若虛《春江花月夜》)
四、作文(60分)
24.閱讀下面文字,根據要求作文。
    2019年12月,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1977名18-35周歲的青年進行的一項調查,結果顯示:57.0%的受訪青年坦言自己容易待在“舒適區”,不想跳出來;65.2%的受訪青年坦言自己愛拖延,總想著“明天再行動”。
    針對這種“容易待在‘舒適區’”現象,某論壇組織網民展開熱烈討論:有表示擔憂的,有表示理解的,也有人認為不能妖魔化“容易待在‘舒適區’”現象。如果你也參加了這次討論,你會怎樣看待這種現象?請就此寫一篇文章談談你的看法。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
浙江省 2020 年高考模擬沖刺卷
語文(四)參考答案及解析
1.D(A 項“鎖細”應為“瑣細”,“熾”應讀 chì;B 項,“嚼”讀 jiáo;C項“弛援”應為“馳援”)
2.D(高屋建瓴,比喻居高臨下,不可阻遏的形勢,F指對事物把握全面,了解透徹,有全局性思維。應改為“居高臨下”)
3.C(“更理性、更積極、更正面”屬短語間并列且作謂語,頓號應改為逗號)4.B(A 項,成分殘缺,“學生圍繞考試而學”后加“的局面”;C 項語序不當,按“會林文化獎”三 大功能的排列邏輯,“向世界展示豐富多樣的中國文化”應放在最后;D 項“據……數據顯示”將“據……數據”與“數據顯示”兩個句式雜糅在一起)
5.①多數文字從象形走向拼音②然后將這些符號組合起來③表達新事物、新概念
【評分標準】每空 1 分。第①空,根據前文“從象形文字”與后文表轉折的“而”,可推理出“多數文字或其它文字”的進化特點。第②空,根據前文“先創造出基本概念”及后文“拼合成”,可推理出“將這些基本概念或符號組合”的意思。第③空,從邏輯上看,應該是解釋“拼合成大的意義單位”的目的,由此可填入“表達新事物、新概念或新思想 ”的意思。
6( 1)(2 分)公共安全三角形理論模型將公共安全體系分為突發事件、承災載體和應急管理三部分, 并通過物質、能量、信息等災害要素將它們聯系起來形成一個有機整體。
【評分標準】寫出三部分給 1 分,寫出“通過物質、能量、信息將三部分聯系起來”給 1 分。

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